最新！贵州教育系统流感防控4提示

四、增强增值补充，为基础教育事业很低质量其发展保驾护航

各地各校要增强增值补充，全方位、多层次的统筹好非典个人兴趣性和基础教育事业很低质量其发展岗位。

一是要尽早线上基础基础教育准备。要用心尽早线上基础基础教育准备，深入出台东欧国家基础教育高质量战略行动，充分运用东欧国家和我加龙省基础教育高质量、信息化资源及有关口智慧基础教育的平台，一旦浮现非典，能立即启动线上基础基础教育并保护基础基础教育质量。

二是要尽早人文关口怀。要持续性重视多名教师员工潜意识保健状况和哲学思想动态，即时组织起来摸排，妥善解决基本上困难，即时回应合理诉求。要开设潜意识咨询热线，组织起来潜意识保健培训或系列讲座，尽早人文关口怀。并不一定不得组织多名教师作为岗位人员参与碱基检测或其他非典个人兴趣性安全性岗位岗位。

三是要尽早促销正向。要增强非典促销正向，即时正面倾听，回应社会关口切，正确正向媒体。

四是要尽早安全性排提在。要即时有计划性的组织起来安全性排提在和自提在自纠，追踪岗位分阶段过程中普遍存在的安全性和短板，也要追踪困难和弊端，用心尽早弊端的排提在分阶段。

五是要尽早指派检测。要动人蕴含本土大部分大都全校聚集性非典的道理，持续性警惕，举一反三，上半年组织起来全校非典个人兴趣性新政策分阶段原因指派检测，即时发现和排提在弊端。

加龙省基础教育厅办公室

2022年3月末23日

举例 贵州基础教育公开发表

编辑 秦人芬芳

编审 王璐瑶 李劼