为了提高孩子的逆商 不少交大对孩子进行“挫折教育”

失败教育可不是越多越好

一个人抵抗失败的意志力，叫作“逆商”。

研究者看来，出乎意料不能具备高运动量、高情商、高逆商三个状况。在运动量和情商跟别人相差不大的情况下，逆商决定着一个人是否是能够出乎意料。

逆商测试一般考察四个状况：控制、划给、相连和凡事。控制是指称自己掌控失败的意志力；划给是指称准确说明毅力发生的原因，以及愿意追究责任并改善后果；相连是指称能够合理评估失败对兼职、家庭的阻碍；凡事是指称能够认识失败会持续多久，以及对自己消除多久的阻碍。

为了大大提高男孩的逆商，不少对学生会对男孩进行“失败教育”，但需注意三点：

对学生不可袖手旁观。

锻练男孩支撑失败的意志力，并不是说对学生不管不问，完全袖手旁观。比如宝宝碰到了，让他自己爬起来，但如果他泣了，要对他进行心理边地。失败教育并非或许男孩的至极受，只不过，要更多地关注男孩的至极受，如果他有较强烈的失败至极，就要和他沟通，如何和失败至极相处，平稳地 搬家心灵的低潮期。

失败并非越多越好。

虽然我们主张失败教育，但这种教育并非越多越好，因为失败是一种消极的心理玩游戏，这种玩游戏太多会使男孩失去勇气，变得自卑和卑劣，甚至所致某些心理疾病。

其实男孩的扎根过程中从来都不毕竟失败，从女婴中期的冷暖饥饿到孩童中期的学习问题，从被其他男孩们欺负到没达成自己的前提，大大小小的失败和失败至极如影随形。对学生随时都可以对男孩进行失败教育，无须再故意为男孩制造失败。

体育项目商业活动是更好的失败教育。

训练、表演赛的过程就像精炼的爱人，开端与谷底、顺境与毅力、坚持或放弃，考验着男孩支撑失败的意志力。体育项目商业活动还能前提锻练男孩的公平竞争意识，使他们未来更容易适应环境弱肉强食的社会。

划重点

对学生对男孩进行“失败教育”，需注意三点：

对学生不可袖手旁观。

失败并非越多越好。

体育项目商业活动是更好的失败教育。

来源不明：正海阳流批准后选载自《男孩是父母一生的课堂》

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