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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-07   来源 : 社会

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

家庭条件能够负担的时候,就去读吧。理由是一方面让孩子长大,一方面从高中的知识转向生存知识的学习,再者,三本的待遇和一本没有什么大的区别,尤其是在国企和系统内,家庭有条件送进国企应该读,有愿望考公也可以读。以后有愿望深造,考研究生比考大学难度要小。高中的知识对生存来说,几乎没有用处。如果家里不能负担这些,那就没得选。我当初高中的时候,因为英语成绩差,一度以为自己考不上大学,所以划水了三年。而且对大学这个概念很模糊,只是家里让读高中,就一直在满足他们的心愿。当第一次高考后,发现全班一半以上是重点大学,名校数十人,我当初英语那么烂的成绩都能进班里前十,当时觉得高考太简单了。这个过程中,有一位朋友告诉我应该补英语,找补习班。我当初这个念头想都没有想过。就是因为觉得家里负担不起。在没有选择的情况下,上不上三本压根就不是问题,环境都帮你选好了。问题的难度,在于处于临界状态的家庭怎么选择。家里条件不是很好,上这个学也能负担,但是如果没有可靠的工作,这笔支出真的不如省下来付个首付准备成家。我的看法是,能够勉强负担,看孩子的愿望。父母是领路人,倾尽所能子女自然没有二话。将来经济的困顿,孩子也能理解原因。而进入一个三本,多多少少能开拓眼界,看待事情的角度和高度会有很大不同。如果孩子不愿意上学,那就尊重他的选择,这个时候的选择,在人生长度来说,两种选择的正确率是五五开。上大学,可能将来的成就不会很高,也是社畜一样的存在。而不上大学,虽然精神高度有损失,但是能更顺利地成家找一个普通的工作,家庭美满度可能更高。所以两相对比,优劣不明显,遵从孩子的意愿就是。

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花时间金钱和精力提升学历值得吗?

当然值得!!!我就是一个很好的例子。我自己高中毕业就开始出来工作了,但是当时我不甘心,所以一边工作,一边提升自己,努力追赶输掉了的起跑线。从不起眼的打工妹,到现在找到自己理想的工作,收入也水涨船高。为什么要提高学历?其实最主要的开拓视野。一直呆在自己的一亩三分地,埋头苦干,一辈子都没有机会走出去的。一旦视野开阔,你会惊讶,你其实可以有很多选择的,可以有很多的追求,那种可以主宰自己人生的感觉真的很爽。如何提升学历?提升学历最便捷的手段就是自考。1,自考是个人成长的很好的一个手段,即使现在大自考额含金量已经大不如前了,但仍然是自我升级的一个途径。2,考试不仅仅是为了提高学历,更是要真正的去学到知识,从实际上去提高自己的能力,而不是为了学历瞎考,那样根本就是在浪费时间。3,专业如何选取?最好是跟自己现在或者将来要发展的事业相关。如果实在不知道怎么选,但是又很想提高学历,那不如去学语言吧,比如英语,学完了你至少还能学多一门熟练的语言,总是会用到的不是。4,再比如财会方向的,有意向往这个方向发展的,完全可以去报大自考的本科段会计,觉得太难的话,也可以从专科开始考起。财会方面很多证书可以考,像会计师的含金量就很高,相对应的难度也大。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

抓紧时间学习高中课程[偷笑]

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

现在的舆论真的口是心非,曾记得很多人对应试教育口诛笔伐,见天的骂学校加重学生学习负担,增加家庭的经济负担,其主要矛盾就是考试难度越来越大,孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校,花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数,这是典型的精英教育,没钱没势的寒门难出学子,完全唯分数论,让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会,鼓吹外国是素质教育,因材施教,学生不沦为为考试机器。现在好了,考试试题难度下降,让大多数孩子分数距离缩小了,考的都是基础知识,没钱补课的,不是名校的学生只要基础知识扎实,一样拿高分,一样有机会升重点,考试分数通胀,不正是素质教育的开始吗?当考试分数已经拉不开巨大差距,一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势,试题不再拔高,没必要去学什么奥数,这不就是如大家所希望的结果吗?回到现实,应届毕业生家长发现分数扎堆,反而显得竞争在毫厘之间,愈加激烈,对自己孩子不利时,咋就不在谈应试教育弊端?咋就不在谈学生学习负担加重,经济负担加重了?咋就不替寒门学子抱屈了?说穿了,不还是利己主义当头?存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革,可发现越改革社会矛盾越多,越减负负担越重,其根本结果就是,学校减负,分数不减负 ,考试不降难度。为了获得分数绝对优势,逼着家长们上校外花钱补课,当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异,显现优势的时候,没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课,为的就是缩短这种差距,更好适应竞争,于是乎全民补课时代到来,各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花,孩子从早上学到半夜,没有双休,没有假期,更苦了一批寒门学子,没有经济能力做支撑,只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk,直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病,被家长认为是无奈之举,被逼到绝路上的,你不补课,别人补就意味着没有出头希望,还抱怨学校老师不作为,教授的知识少,课上不讲,补课讲。用脚趾头想想,学校本来在减负,口号喊的震山响,孩子们又都在外面补课,学习知识点都超过了课本大纲,你让老师们还讲什么?课堂一开口,下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了,剩下四分之一是成绩不好的“学渣”,老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点?十分钟轻描淡写走过场,然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想,只能继续在外面补,不补课,不提前学进度,你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写,别人早就学过了,你没补课就听不明白,听不明白就做不了题,成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了,回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗?

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合肥八一普高出来是职高吗?

职业高中,要求技术性和职业性重要;而普高则要求文化性重要。职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。高中是高级中学(high school)的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等,均属于中等教育的范畴。

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想要参加高考前的培训班的费用是多少

广东高考从报名到毕业要多长时间?最快多久拿?一、高考多久能拿证,要看报读的层次。报专科的同学:(1)高中学历升专科(高起专),最快2.5年可以毕业,一般3年可以毕业。报读本科的同学:(1)大专学历升本科(专升本):最快2.5年可以毕业,一般3年可以毕业。(2)高中学历升本科(高起本):一般5年可以毕业。1. 具体拿的时间怎么算?(1)拿证时间不是按录取时间算,而是按学籍注册之后才算的。(2)学籍一般是在第二年的3月份注册的,一般4月份可以在学信网查到自己的在学信息。三、高考具体流程如何,各个流程要花多少时间?1.备考:建议现在开始备考明年的入学考试,考过一定分数可以获得不同额度的奖学金,最高可以获得全额学费奖学金,免费上大学。点击链接即可报名,仅有少量名额:2.报考:网上报名——5天内3.确认:现场确认——5天内4.考试:打印准考证(1天);考试(2天)5.录取:查成绩(1天);查录取(1天)6.入学:缴纳学费,交注册入学资料(1天)7.学习:直播课+录播课(2.5年/3年内学习,有些学校需要上面授课)8.期末考:每年2次,一次一天左右9.论文:毕业论文(1周左右)10.毕业:拍毕业照,拿(1天)四、在广东省通过高考可以报读哪些学校?知名院校:华南师范大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、韶关学院、广东理工学院、广东第二师范学院、广东科学技术职业学院、广州市广播电视大学等等...热门专业:学前教育、行政管理、会计、工商管理、电子商务、计算机应用技术、商务英语、建筑工程技术、电气自动化技术、人力资源管理等等...今年高考报考人数激增,出现了抢考位、抢为学位的现象,快人一步学习,才能被择优录取,考上名校!如果您已经决定要提升学历考文凭,建议大家先选好学校与专业,参加助学计划,现在开始看教材,看线上课程进行备考。助学计划包含助学大礼包:备考教材+线上辅导课程+一对一报考咨询服务,前50名仅需299元,考过可抵扣学费,考到一定分数可获得全额学费奖学金,免费上大学!点击链接即可报名,先到先得:

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你如何看待高职院校?

对于如何看待高职高专院校,我认为:1.高职高专院校是大学本科很好的一个补充,每个人的起点会有不同,但是往往决定你未来的不是起点而是你奔向的终点。对于那些农村的孩子来说,没有好的教育条件,基础不够好,这些是硬性的条件没法改变。上了一个专科院校,这仅仅是个开始,其实在我看来,专科院校就是给那些基础差的学生准备的,他们可以通过专科院校达到自己的人生理想。2.专科院校培养的人才是针对专业技能的。中国的高职高专院校跟多都是培养的专业技能人才,他们可能没有本科生读的书多,但是他们学习的针对性比较强,这种专业性很强的人才也是社会上紧缺的。3.高职高专院校是为高中没有好好学习的学生准备的“后悔药”。有些同学可能高中的时候正值叛逆期,听不进老师家长的,不肯好好学习,当他们经历了高考之后,很后悔没能好好学习。高职高专院校就是给这些学生的“后悔药”,高中成绩不好上了专科之后,可以通过自己的努力专科升本科,本科升研究生甚至是研究生升博士,这都是可以的,高职高专就是这样的一个台阶。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

1.无论大专生以一种什么样的姿态去生活,只要他们养得起家,糊的起口,自食其力,我都不会看不起他们。尊重别人,是一种道德,也是一种义务。大多数看不起大专生的,大多都是三本或者二本的小部分人,他们看以前不如自己的人凭借自己的双手超过了自己,内心不忿。2.一方面懒惰成性,一方面又要维护自己可怜到极致的自尊心,这就是他们的悲哀。还有一些看不起专科的,是比我更高档学府的人。别说专科生了,这些人可能连我都看不起,他们的成绩为他们带来了无可比拟的优越感,但这是他们实力的表现。我一直秉承着,比我优秀的人就是高我一等。而这个信条带给我的,不是自卑,而是不断前进的动力。因为你不能让那种一直高高在上,你必须让他意识到自己的愚蠢。所以,承认自己比别人要“低级”不是一种看不起自己的行为,而是看清楚自己的位置,然后去反攻他们。大专生必须为自己在高中的所作所为付出代价,而那些愚蠢的人,也必须为自己的盲目付出代价。

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上已经70多岁了,为了帮我们重取而代之把抖碰传统工艺‘拾’起来,全靠往返于家校。”原来,离开内蒙古表演艺术连续剧院芭蕾团的这群芭蕾取而代之人,参演特殊任务和条件牵涉到了显著变异化。作为阿尔泰“取而代之...

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