江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

2023-12-28 来源 : 综艺

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

上个世纪九十年代，当徐州师范学院是国家正规四年本科时，中文系是很有名气的，全国大学中文系四种版本的教材，其中廖序东教援主编的黄廖本就是其中之一，郁达夫研究和研究走在全国学术前列。而此时的曲阜师范专科学校名气很低，只是被人想拿个文凭，曲阜师专的文凭函授文凭最好拿。真心看不起某些人号称秀才，却胸无点墨，信口雌黄，贻笑大方还沾沾自喜。可悲！

: 点点滴滴娟

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

大专学历差吗？我不觉得它差，甚至我觉得他可能不本科学历还要好。我的发小，现在在深圳南职读书，这学校在全国职业学院中也是数一数二的学院了。虽然是大专学校，但是他学到的东西比我这个本科生的还要多。都说:本科研学术，专科攻技术。是有一定的道理的，虽然说本科的学历证书是有一点点优势，但是就现在目前来看，本科生的就业可能还没有大专要好。大专学历的学生，在某些领域还是有相对优势的。另外，大专的学生，偏工科的专业，在日常学习中，是十分重视理论实践知识相结合的。所以，大专学生的动手能力要现在本科学生的动手能力要强很多，而现在的大部分大学生在本科的，不好好学习，知识掌握不好，技术理论知识也没学好，所以往往在就业的时候，会遇到很大的困难。而专科生可能在知识上没有明白，但是在技术上可能会更好。所以，往往如果是技术能力要强的工作，专科生可能会比较胜任。所以，大专的学历与本科的学历虽然有一定的高低之分。但是不做好自己，那再好的大学可能也找不到工作。所以，大专的学生出路也有很多，可以努努力专升本也是可以的。相信自己，比什么都行。

: 晚江落月

武汉大学到底实力如何？

毫无疑问，作为老牌985高校，武汉大学的实力是毋庸置疑的。但平心而论，武大也是一所屡屡伴随着争议的知名高校，也许是树大招风，当然也有可能是”能力越大，责任越大|“！看看被骂出翔了的某两所预科高校，似乎并不影响它们的高考招生分数来着。作为一所综合性大学，武汉大学的学生本、硕博分布是非常合理的。学校现有普通本科生29504人，硕士研究生19516人，博士研究生8289人，另有外国留学生1830人。讲历史，武大溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂；论面积，学校占地面积5195亩，建筑面积273万平方米；比环境；武大校园有山有水，被誉为“中国最美丽的大学”；学科建设上，武大有127个本科专业，10个世界一流建设学科……武大厉害的是文、理；在近些年工科、医学强势的大环境下，使得武汉大学总是会或多或少地给人一种”盛名之下，其实难副“的感觉；但老马个人认为，这个固然和武汉大学在医学、工科上，不像它的文、理上那么强势有关；但某种程度上，也有着评价体系以及大众的一些误解在里面。不然的话，在国外实验室养了几年兔子的”人才“，怎么跑国内大学医学院带研究生？科研论文流水线生产，又何尝不是悲剧？实际的情况是，在一些关乎国计民生的大事上，并不缺乏武大的身影。比如三峡大坝、南水北调、西电东输、南极科考……武汉大学自建校以来，共培养了50多万名各类高级专门人才，仅两院院士就有100余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。2021年高考志愿填报工作正在如火如荼地进行，武汉大学的2021年招生计划也已经发布；普通本科招生规模7200人，与2020年基本持平。普通一本招生超过80%，另外通过：自强计划200人、强基计划450人，还有艺术类、高水平运动员、以及留学生等少量生源。这里列出2020年武汉大学普通一本在全国各省份的院校录取情况，供参考。想要提醒的是，当大学到了武汉大学这样的985名校级别，想要考上的话，考生的分数和位次，在本省众多的考生中，都属于非常好的了。你对照武汉大学最近三五年的录取位次，再参考2021年学校在你省内的招生计划人数，以及它和往年相比的变化情况，基本上是可以确定自己能不能够考得上的。那么，报考之前，主动地给武大招生办打电话，把想要了解的了解情况。表达自己强烈报考武汉大学的意愿，看看是否能够得到某种承诺；最起码也要弄情况报考的话，有多大的投档概率，专业情况怎样。别怕麻烦，千万不要不好意思。作为河南人的老马，这里为您提供学校2020年在河南省内的分专业录取数据，供参考。武汉大学2020年分专业录取数据一览（河南）老马有话说：1、2020年，武汉大学文科录取分数最高的是法学专业，省内位次为259；专业最低分646；理科最高为口腔医学（八年制），专业录取最低分数684，省内位次1159。2、尽管老有人说什么“劝人学医，天打雷劈”的鬼话，但实际上，很多知名高校录取分数最高的都是它的医学院的临床医学或者口腔医学的八年制本硕博连读专业。事实胜于雄辩啊！3、学校不同专业之间，位次差异很大的。比如，武大理工类，分数从最低分666（位次4347）到最高分688，位次上也差了近三千名。在高分段，这个位次差异是非常大的。所以，我们的同学，在报考的时候，根据自身的分数和位次情况，务必要想清楚了，我是保证学校还是保证专业？要记得给专业留有适当的余地；尽量不要把自己搞到服从调剂的地步（尤其是老高考省份，比如河南）；但老高考省份，在本科一批时候，务必请选择服从调剂！（除非是你打定主意复读了）4、再次提醒一下，在老高考平行志愿录取规则下，一个批次只有一次投档机会。档案被投出，也就意味着该批次不再有被投档的机会了！所以，专业服从调剂非常重要，它只会把你调剂到本省有招生计划的专业。这个结果绝对要远远好于征集志愿的。最后，祝福2021年的考生，都能够考入理想中的大学，就读心仪的专业。

: 红尘过客丁丁

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

可以，但是如果有机会获得全日制学历，先争取全日制的学历，如果实在是不想再去学校上学，就再考虑非全日制的。那么如果是想自考本科的话，你是高中学历的话，最好是专本套读比较合适，专科选择国开或者成考高起专，本科。选择自考本科助学班，自考本科。助学班，可享受助学加分，三七加分考43分及格，五五加分考20分及格。专科两年半毕业，接着申请本科毕业即可根据自己的需求，选择合适的适合自己的即可。

: 深深的美奈子

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

新东方烹饪学校，号称烹饪界里的清华北大。当然，学厨师最好还是拜当地有名气有特色的大厨为师比较好，这样你不仅能学到技术，也能积累人脉。特别是那些有菜系和字号的，都是特别讲究传承的。想像一下，我是xx菜系xx楼第xx代传人，多牛逼。

: qq594773540

专升本土木工程，收到了河南工程学院的通知书，要不要上？

感谢邀请！首先恭喜你通过专升本考试并且收到本科院校的录取通知书。至于要不要读本科我的意见是上。原因如下：1、学历层次：专升本之后你毕业就是本科学历的层次，这和专科学历的层次有着实质性的差别，在你以后的升学考研、求职就业或者考公务员时本科学历比专科学历有着巨大优势。除非你是自主创业不依靠学历找工作，否则专科学历层次的大部分都竞争不过本科学历的，不管是薪酬待遇上、工作环境上或者是以后的升职空间上。特别是在国有企业，你本科学历进去就是正式工，以后的升职发展空间都是很大的，但是你要是专科学历，那不好意思.可能你就是劳务派遣工，而且在以后发展空间中，学历不够这一个就给你卡死了。2、知识体系：专科学校学的只是技能型的操作知识外加一点点理论知识，但是本科阶段学的知识是整体比专科高一个段位的。他学的知识更丰富，更全面尤其是你是专升本上来的，这样你既可以有动手能力实际操作能力又有了更深一个层次的理论体系做后盾，在以后的工作中更显的得心应手。3、学校层次：河南工程学院是河南省省属本科院校，属于二本批次招生，是河南省首批建设的应用型本科高校，其纺织土木工程还有会计专业都是学校的优势专业整体还是很不错的。综上所述：我觉得应该珍惜这次机会果断的去读为自己的学历提升一个档次。另外你通过专升本考试进入一所二本院校肯定也是相当努力了，这是对自己成绩的一个肯定，有这个提升学历的机会当然要把握住。一旦专科毕业工作之后，在想提升学历那就基本没有机会了，什么自考函授和这个根本不是一个级别没有多少含金量，社会认可度极低。所以我觉得一定要去读，一定要把握这次难得的机会提升学历。

: sisterQ920

河南省有哪些好的二本院校？

如果对某省份的高校进行一本、二本具体划分，往往难度比较大，毕竟很多高校同时存在一本、二本专业，我们不能将其单纯地定义为一本、二本院校，尤其在当前高校发展如此迅速，专业层次定义更新速度比较快的背景下，大学的具体区分的难度相对会更大。对于河南省比较好的二本院校，我们主要以存在二本招生计划的大学为主线，介绍几所实力比较强的河南部分二本大学。我们先来看看河南省公办本科高校的具体排名：从以上高校的具体排名来看，河南省内前十名的高校基本属于一本大学，而且他们的招生计划基本都是一本专业，一般情况下并没有二本招生计划。对于河南省的二本大学，笔者谈谈几所还不错的高校。郑州轻工业大学，省重点建设骨干高校，入选河南省优势特色学科建设工程。在理工科类专业中比较强势，拥有1个省优势学科，省重点学科17个，其中14个一级学科，3个二级学科。在食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、动力工程及工程热物理、轻工技术与工程等学科处于全省领先位置，而且多数学科（专业）达到二线就有机会报考。信阳师范学院，作为全省两所重点本科师范类院校之一，信阳师范学院在全省师范类高校中处于领先位置。在专业建设方面，马克思主义理论、化学、生物学、物理学、数学、发展与教育心理学等入选省重点建设学科；在师资力量方面，享受国务院特殊津贴专家5人、河南省优秀专家9人、河南省特聘教授24人；在近年来的毕业生就业率方面一直保持在95%以上。洛阳理工学院，学校位于千年古都洛阳，拥有深厚的文化基础，教育底蕴也在全省处于前列。被教育部列为数据中国“百校工程”试点院校，入选省首批五所转型发展试点院校。在目前师资力量方面，享受国务院特殊津贴专家7人，河南省特殊津贴专家1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人；材料学、岩土工程等学科在全省高校处于前列，而且专业实力可以与省内众多一本院校相媲美。河南科技学院，截至目前学校建有4个省级重点一级学科，5个省级重点二级学科，4个一级学科硕士点、21个二级学科硕士点。曾经获得国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项；获得国家发明专利3项。在作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程等学科领域处于领先位置。除此之外，洛阳师范学院、中原工学院、安阳师范学院等大学也相当不错，而且若能过二本线，均可获得机会参加报名。

: 嗑磕巴巴的德语

吉首大学张家界学院是本科学历吗？

我自己就是张家界人，对于吉首大学张家界学院，我觉得还是不错的啊!今年吉首大学张家界学院，从新装修了，学校变大了，也新修了大门和公寓，条件得到很大改善啊！吉首大学张家界学院是2002年9月经湖南省人民政府、湖南省教育厅正式批准、并经国家教育部验收通过的、按新机制新模式运行的独立学院，依托于吉首大学，是吉首大学领导下的具有独立法人资格、独立校园、独立财务管理、独立教学及管理的办学实体，办学层次是全日制本科学历教育。学院校址坐落在国际知名旅游城市——湖南省张家界市。一、办学条件 1、国家积极鼓励普通高校吸收社会资本创办独立学院，具备政策条件。目前，我国高等教育实现了跨越式发展，已经进入大众化教育的初级发展阶段，社会对高等教育的需求持续增长，高等教育迅猛发展。然而，国家对高等教育的事业性拨款远远跟不上高等教育快速发展的需求，高等教育发展中资源相对短缺与需求持续增长的矛盾将在相当长的时间内存在。需求与供给的不平衡，为高等教育吸收社会资金发展腾出了空间。随着独立学院的异军突起，国家对独立学院采取的“积极发展、规范管理、创新改革”的政策，对今后我国高等教育的持续、健康发展具有重大意义。吉首大学按新模式和新机制创办吉首大学张家界学院正是依据国家政策，顺应我国高等教育大众化发展趋势的一项重大举措，具备可靠的政策支持条件。 2、吉首大学的强力推动。吉首大学第四次党代会提出要把学校做大做强，实施北上发展战略。在北上发展战略的整体目标中，张家界学院的建设是主体部分，是重中之重，它肩负学校战略发展的重托，从根本上体现了北上发展战略的重要意义和价值，关键性地促进了北上战略目标的实现。高起点、高标准、高水平、高质量、高效益地建设张家界学院是吉首大学的战略选择和重要任务。吉首大学将在领导力量、教育教学资源的组织和品牌提升方面提供全方位的支持，这将对张家界学院的建设和办学产生巨大的推动。 3、吉首大学张家界学院的建设和办学具有良好的地域条件。吉首大学张家界学院办在世界知名的旅游城市——张家界市，该市航空、铁路、高速公路等四通八达，信息畅通，知名度高，有利于学院开拓生源市场、吸引优秀人才，有利于带动学科专业建设，有利于创立学院品牌。学院选址于张家界市西北郊热水坑，2002年下半年已完成2136亩建设用地的征用任务，所征建设用地处于张家界市城市发展规划控制区内，临近世界自然遗产保护区——武陵源风景区，校区北、西、南三面青山环抱，山翠林密，一条小溪由东至西呈太极状蜿蜒流淌于校园内，碧水环绕，水色清幽，树林葱郁，自然山体和溪水构成一幅“水绕太极”的“山水校园”图，是开展对外合作与交流、教书育人、研究学术的理想场所。由同济大学城市规划设计院设计完成的校园总体规划，按“一次规划，分期实施”的原则拟分两期建设。建成后的张家界学院将成为一座21世纪精典的大学园区。目前，张家界学院的基建工程正顺利推进，伴随着张家界学院教学楼、宿舍楼、图书馆、实验楼等单体建筑的陆续启动，3—5年后的张家界学院将成为国内一流的独具特色的人文、环保、绿色的大学园区，成为张家界旅游胜地中的一颗璀璨明珠，良好的地域和环境条件是学院办学的得天独厚的优势。 4、湖南省委、省政府和张家界市委、市政府的大力支持。张家界学院的校址所在地——湖南省张家界市，位于湖南省西北部，总面积9653平方公里，占全省面积的4.5%，总人口为155万人，其中少数民族人口115万人，占总人口数的74.2%。目前，处于四省（市）交界区域的湖北恩施州、重庆黔江区、贵州铜仁地区及湖南湘西自治州和张家界市仅有吉首大学这样一所综合性高等学校，远远不能满足当地人民群众接受高等教育的需要。创办吉首大学张家界学院将使湘、鄂、渝、黔四省（市）交界区域少数民族群众享有更多的接受高等教育的机会，为少数民族地区经济和社会的发展提供有力的智力支持，促进民族地区科技产业开发，加快脱贫致富的步伐，缩小与发达地区的差距。张家界学院的办学和建设得到了湖南省委、省政府和张家界市委、市政府及其相关职能部门的大力支持，从规划用地、税费减免、人才引进和建设环境等方面提供了一系列优惠政策和大力支持，湖南省和张家界市分别将张家界校区扩建工程列为省、市重点建设项目。当地人民群众的迫切需要和人民政府的大力支持，为张家界学院的建设、办学和持续、健康发展提供了一个良好的外部条件。二、办学实力张家界学院自2002年9月批准创办的近四年时间以来，学院建立了较为健全的法人治理结构，制定了学科专业建设规划和学院战略发展规划，确定了较为明晰的办学思路，学院的办学和建设已步入良性发展轨道。学院现有全日制在校本科学生3600余人，聘任专职教师130名，其中具有副高以上职称者58名，所占比例为44.62%，具有中级职称者76名，所占比例为58.46%，具有本科学历者109名，所占比例为83.85%，具有研究生学历者21名，所占比例为13.08%；校园使用占地面积2136亩，规划面积2136亩；教学行政用房面积118865平方米，生均33.02平方米；教学仪器设备总值1530万元，生均设备值4250元；图书资料127.4万册，生均图书353.89册。张家界学院在省内同类院校中办学实力位居前列，完全达到教育部规定的独立学院的办学标准。三、发展规划学院2003年—2008年发展规划的基本思路是：坚持精品化的办学方向，实施品牌发展战略，总结和借鉴国内外兄弟院校改革和发展的重要经验，国际高等教育改革和发展的基本走势，利用独立学院的办学优势，聚集国内外优质的资本和教育资源，开展国际合作交流，协调推进以人才培养模式为中心和重点的包括建设模式、内部管理模式、产业开发模式和后勤服务模式的全面创新，用3-5年时间逐步把学院经营成具有较强的市场竞争优势的国际化、双语化的多学科独立学院，使之成为我国高等教育领域成功处理国际化与本土化、大众化与精品化、市场化与经典化关系问题的以办学为中心的教育产业实体。依据学院发展规划的基本思路，学院在2003—2008年发展规划基本确定为： 1、规模：到2008年，全日制在校学生6000人。 2、结构：在学科和专业上，以基础学科为支撑，以应用学科为主体，专业设置数达25个左右，并扩充到35个左右的专业方向，涵盖9大学科门类。建立主动适应人才市场变化的学科专业的调整机制，体现办学目标要求。在层次和类型上，以基础学科为支撑，以应用学科为主干，全日制本科教育为主体。 3、人才培养模式：按能力和素质养成导向改革课程体系、教学内容、教学方式和手段，重点培养学生的谋生和创业能力，基本形成“掌握工具+培养能力+提高素质”的教育教学改革思路，具有原创价值的教育教学改革理论体系初步形成，培养一批具有国际视野和国际意识、熟悉国际惯例和规则、又了解中国国情的高素质、复合型和应用型人才。

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陈乃杰

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