垃圾的大专有必要读吗？

2023-10-18 来源 : 情感

垃圾的大专有必要读吗？

大专为什么是垃圾的？这种提法不正确。我国目前的学历教育，不管是公办、私立，都需要教育主管部门审批，纳入到国家的录取计划中，学校的办学条件如生师比、教师中高学历和高职称人才的比例、生均占地面积、生均拥有图书量等都有基本要求。专业的开设也要达到国家规定的基本要求，如开设课程、教学时数、师资配置等。所以说，学校和专业不应该有垃圾。如果在一个学校里，你能认真学习，克服干扰，好好利用学校的资源，一定能学到专业知识和专业技能的。

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能考上武汉大学的算学霸吗？

看你在哪个地方，哪个中学，比如你在人大附中这种级别的学校，考上武汉大学可能就是一般水平，如果你在贫困地区普通中学，考上武汉大学，绝对学霸了

: 莹呀Dawn

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

看学校要求吧我们学校警告两次等于记过一次，记过就没有学位证。当年我室友做小抄被抓住的时候给整了个警告处分，不过学院这边也是尽量护着，最后好像还给取消了，我室友还因此跟学院老师混熟了。找学院老师说说好话认个错，应该可以有回旋的余地。如果实在因为一次警告就导致拿不到学位证证，那可以考虑去考研，有了研究生学位证，本科学位证的意义也就相对没有那么明显了。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

全日制自考本科，没有这么个说法。全国的高等教育分两种，一个是全日制统招教育，一个是非全日制教育。全日制教育只有一种就是通过高考，在省招生考试院填报志愿，达到一定录取分数录取到某高校，全日制在学校里读书，获得统招学籍，取得国家统招的书。上面写的是：普通高等学校书第二种，就是进修学历。包括高考、自学考试、网络教育。这类的学历是进修学历。也就是所谓的第二学历。高考和网络教育是受到学年限制的，一般是两年半到三年毕业。而自学考试是按学分的，最快的话是一年毕业。高等教育如何选择1、高中毕业生无论如何要选择统招全日制统招学历，考公务员，找工作，考事业单位首选。2、社会人员可以通过高考、自学考试的方式来提升自己的学历。湖南文理学院物联网自考本科专科1、机构合作，通过率高2、毕业时间短，1-1.5年毕业3、费用低具体详细咨询

: 远之边

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是偏见，现在的专科生真的学不到什么东西。从入学成绩来看，最低控制线180分上下，七百多分的总成绩，考到180分，得有多差才能考到这种程度！入学以后，上课时间基本上是两年，留有一年的实习时间。说是两年，实际上是不够的，新生入学九月初，新生接待三天，军训两周，有的学校十五天，入学教育三天，基本上在九月底才能开课。紧接着十一七天假，真正上课时间就是十月八号，比正常学期开学要少六周，加上期末考试，这学期实际上课时间十周。不要说985、211了，就普通本科学生而言，四年中要有比专科学生翻倍的上课时间，入学时有两倍以上的高考成绩，学校有更资深的教师，更优秀的同学，更丰富的图书资料，更先进的实验设备，学校有更雄厚的资金，更高更多的学位点，更多的国际合作机会，实力更强的合作伙伴和更多的资金项目来源，以及更加完善的就业渠道。最为关键的是985、211学校的学风好，学生入学基本上都是在认真学习，争分夺秒；专科学生大都恋爱优先，争相聘用学生干部，社会活动多，学习时间少。可见专科生和985、211毕业生的差别不是一般的大，有先天的（高考前）营养不良和后天（上大学后）的营养不足。现在的企业如果是内行，能不知道他们需要的是什么样的人吗？招聘人员不是业内专家，也是公司高管，他们本身就是名校高学历，他们不是更清楚吗？再加上现在高校扩招，原来的中专生相当于现在的本科生，现在的专科生相当于过去的技校生。所以专科学生一定要继续深造，提高自己，提高自己的竞争优势，以便在就业时能够找到自己满意的工作。

: xqbai

女孩子高中毕业，没考上本科。读什么学校，学什么专业好找工作？

首先肯定是要继续读书的。虽然是个女孩子，但是教育也是很重要的。如果家庭条件允许可以选择有艺术类的学校，因为对于女生来说艺术类更适合女孩子。如果家庭条件一般，可以选择个卫校或者是幼师。这些职业将来对女孩的需求会很大而且容易上岗

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高中怎么提高学习成绩？

说实话，高中的时候我的经历也许并不具有代表性，但也可以说说。我回忆自己的高中生涯，觉得自己提高科目成绩的要点如下：1、语文成绩的提高我主要是依靠写作，我在学校的报纸上发表了一些小说，而且被贴在橱窗里，这增强了我对作文的好感。而且我还看了很多文学方面的书，比如什么张爱玲郁达夫徐志摩的。我觉得语文这个东西，主要是靠作文拉分数。写作文的时候尽量自拟题目，这样会给批改高考试卷的老师一个耳目一新的好感。2.数学与物理的提高，我主要是依靠自学微积分来完成的。我用微积分把数学物理的各个知识点联系起来，相当于学明白了。3.化学与生物的成绩如何提高？这个我主要是靠背诵，因为这些东西好像文科。4.英语成绩的提高。这个我当时主要是买了疯狂英语的磁带来听。而且还写了很多英语日记，学以致用。

: lykweiyanna2011

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

作为高中老师，有如下看法，仅供参考。第一，理性看待高一成绩。目前高一学习科目很多，尤其是新高考实施以后，很多学校打算在高一下学期的五月份让学生参加合格性考试，时间紧，进度快，再加上科目难度普遍增大，成绩不理想很正常。另外高一的总分我认为对未来的高考不一定是决定性的。因为总分计算的是语数外、物化生、政史地的总成绩，而未来主要看语数外+3科成绩，而很多孩子存在偏科现象，不能将所有学科学习好，总成绩就显得不那么好。未来选课以后，学生选择了自己最擅长的学科，考试成绩不再计算所有学科，成绩还会出现变化。第二，高一总成绩不理想如何做。总成绩不理想的话，我建议调整学习策略。这样的孩子已经无法兼顾所有学科，建议提前谋划选课科目，将学习的时间和精力向未来选课科目倾斜，保证这些科目的成绩不被落下。对于具体的科目，就目前新高考的要求来看，选择物理未来选择面大，因此建议不是物理实在学习不好，不要放弃物理。可以尝试将精力多向理科倾斜，因为理科需要付出大量的时间做习题来加深对定理定论的理解，必须要有时间保证。而历史政治地理等学科，可以在高一先给理科让路，这些学科保证上课时间利用好就可以。到了选课分班的时候如果发现使劲学习的理科依然学习成绩不理想，那将来可能就要选择文科系列，不过即使高一没有全力学习政史地，高二乃至高考依然能跟上。第三，家长要学会帮助孩子理想分析成绩，不能光看分数高低。如果新高考感觉很茫然，可是和老师多沟通。新高考选考科目将来是赋分制，不是按原始分，因此主要看学生的排名。这就是说孩子的进步还是退步，要研究的是排名变化，而不是分数高低变化。比如选择了化学，第一次考试50分，排名靠前，未来赋分可能变成80；第二次考试考了60分，但是排名靠后，赋分后可能是70，也就是和上次考试比，虽然原始分高了10分，但是赋分转化后成绩却是下降的。第四，高一的孩子要保持好的学习态度。高一是高中孩子容易叛逆的阶段，多关心孩子，看看是不是没有努力，或者有其他影响学习的原因，如早恋、玩手机、看小说等等。

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