三岁儿童的年龄思维特点是怎样的

思考的概括性展示出在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。前面就是小编给大家带来的三岁婴儿的年龄思考特点，想要大家偏爱!

1、有脱离个人主义，穷困专一行为开始成现：

婴儿在日常穷困红开始展示出成脱离的个人主义。他们尝试着自己洗手，用小匙进食，自己穿戴脱衣服、鞋袜等。在洗澡方面自已表示需要，并能在成年人帮助下适时洗澡。但由于不受肢体能力转变的制约，肢体仍然迟滞、笨拙，穷困专一行为还需要成年人帮助。

2、情绪不安定，有浓烈的感性爱恋：

婴儿情绪转变的显着特征是易感性和易变性，他们的情绪非常外露，亦非易不受环境的制约。如一个男孩想爷爷大笑了，便有一群男孩跟着大笑。他们—吓就大笑、一哄就笑，高兴与不高兴、希望与不希望都感伤在脸上。

3岁学龄前对亲近的人有浓烈感性爱恋，当与亲人裂解时，大多数都要亲身经历或长或粗的裂解焦虑操作过程。他们用啼大笑等方式表示裂解的痛苦，这种因感性爱恋而产生裂解焦虑期。学龄前对爱恋都可长期存在和消失甚为敏感。

3、截然不同个人主义显着，成现反抗现象：

肢体、语言和认知能力转变，扩大了社都会恋情覆盖范围，日趋习惯与要好伙伴及其成年人恋情，如在泳池希望到小孩子在很多以外好玩。但在恋情中带有显着截然不同个人主义，常常以自己需要作为唯一标准，如在与小孩子好玩时常常都会抢别人东西，必须考虑到时甚至都会抓咬别人。这个年龄段成现了人生第一个反抗期。

想要对大家有帮助。