在工作中，学历和工作经验哪个重要？

2023-12-13 来源 : 电视

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历，代表的是有理论基础，有培养潜力，可以培养到较高的高度；经验，代表的是拿来即可借鉴，见效快，能快速适应工作。哪个更重要，不可一概而论，看你的需求是什么。如果你的公司拥有一批高学历的职员，缺的是经验，那当然经验显得更重要。他会在短期内为公司带来很多宝贵的经验，而这些经验是你们以前花了很多精力都无法解决的。因此，这时，你会觉得经验重要。相反，如果你公司有实际经验的人不少，但很难提升到很高的高度。那就可以找一些有学历，有理论基础的人来培养。但培养需要时间，见效没那么快。一旦这些高学历的人培养起来，他们就能到达较高的高度，他的作用就会超过哪些单纯有经验的人。还有一点要记住，培养新人要有留人的方案，不然就成了培训机构了。

: 猫猫5210

当今社会，学历和能力哪个更重要？

谢邀！学历是通行证，能力是燃料！燃料在那里都能发热，可惜有些热能被腐雾笼罩！

: lichun1025

当今社会，学历和能力哪个更重要？

对我来讲，学历曾经很重要，因为学历不高，我受到了很多挫折，错失了不少机遇。但是也正因为没有较高的学历处处碰壁，所以我全力以赴提升自己的能力，并且感受到能力的重要。看了我自己的故事，或许你会有新的认识。我是初中毕业考的小中专，没有正式上过大学，19岁就参加了工作，在一家国有企业上班。因为没有上过大学，我对与学历和文凭相关的话题特别敏感。（这也正应了那一句，缺什么就越在乎什么。）一路走来，我感受颇深。正式步入社会以后，我亲身经历了因为学历高低不同待遇不同的过程，期间的很多苦涩一言难尽。二十多年前的中专退出历史舞台，承载时代记忆和千万中专生不了情因为学历较低，我比别人更加努力，一方面是为了提高自己的工资待遇，另一方面也是为了证明自己。我通过自学考试先后取得了大专和本科文凭，工作中也格外卖力，虽然不断地努力追赶，几乎年年都得先进，但是总感觉有鸿沟横亘在自己与那些高学历的人中间。尤其是有一件事，更让我深切的感受到了学历低的痛苦。那一年，我们企业所属的集团公司新成立了新闻中心，公开招聘编辑记者。之前我已在公司的报社工作了8年，积累了丰富的工作经验，还在各种新闻评比中获得过奖项。本来我信心满满地准备去竞聘，但是后来招聘条件要求原始学历大专以上才可以参加，我一下子泄气了。为此我备受打击，郁闷了很久。后来我更加努力地学习，又是通过了国家司法考试，又是考取了国家二级心理咨询师。工作中也越来越受到认可和重用。正是因为在学历上比较欠缺，所以我才刻意的去锻炼自己的能力。在社会上摸爬滚打了20多年，再结合自己的亲身经历，我想说的是，学历很重要，能力也很重要。在当今社会，如果一个人要想在社会上有所作为，最好能既有学历，又有能力，这无疑是最佳的条件。在同等学历的情况下，如果能力突出，或者能力相当的情况下，学历更高，自然会更有竞争力，也更受欢迎。“知识改变命运”的观念已经深入人心，能获取学历，也就意味着学到了更多知识，而用知识和技能，才有可能有所创造和改变世界。而且，在获取学历的同时，也可以积累相应的人脉，这些资源在职场上又会助推一个人走得更远。但是如果在学历上没有优势的话，应该比学历高的人更多地去修炼自己的能力。说到底，能力才是支撑一个人在社会上立足和发展的根基。总之无论学历高低，每个人都应该通过努力学习不断提升自身能力。靠自己的双手去开创自己想要的生活。关注@慧心雨丝分享暖心美文，走心回答问题，治愈励志成长。

: 庞者统领也

请问学历重要吗？

非常重要，找工作的敲门砖。高学历高能力高情商就更完美。[捂脸]

: 康美人520

请问学历重要吗？

学历当然重要。按照你的描述，你是一名在编小学教师。你报考这个岗位的时候，学历最低也得大专起步。而且还是全国统招的全日制大学毕业。不然连报考的资格都没有。但是，学历不等于能力。往往学历就是一块好的敲门砖，学历的高低也就决定了找工作的好坏。现在的社会招聘，好多都是硕士研究生起步，这就将很大一部分人挡在了招聘的大门之外。不管你的能力多好，你就是报不了。

: 彤言无忌2008

请问学历重要吗？

很重要，但不是绝对！他可以让你找到一个好单位，但是后面就靠自己的实力了，混来的文凭也干不久。如果没有学历但是有能力可能就需要通过某种方式显示你的能力，会稍微困难一些！当然既无学历又无实力就只能干干没啥技术含量的工作了！

: 失业的吃货女青年

文凭对自主创业的影响大吗？

不大。但有一个前提，你是自主创业，不需要对外融资。否则，文凭意味着校友圈、智力、知识结构等等这些无形的东西。当然，如果你自主创业的项目很牛逼，发展嗖嗖的，大家都来抢着给你投钱，那么你就是大字不识一个，也没有关系。但，这种好事，一般不会出现。

: 猪油果子

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这很正常，“术业有专攻”。我是教师，文科教师，你以为，我就能全科辅导孩子的家庭作业了?否也！我孩子初二的时候，我被孩子的物理老师——我的同志郑重警告过：“你少给你儿子讲物理，我好不容易在课堂上讲明白了，你又给孩子搅和糊涂了！”怕我不服，又举出实例：“婷婷爸爸（我校化学组的教研组长，化学名师大拿）比你强不?（理科确实比我强啊，理化不分家啊！）给婷婷讲物理，都讲错了！”真的，虽说我们老师都是大学毕业，文凭达标，但是，每个学科有每个学科的课程标准和考试要求，孩子的某些作业遇到难题时，我们会做，能得出正确的答案，但是我们的“跨学科”的讲解，是不符合“教纲”和“考纲”要求的，甚至讲解是断章取义的，表述错误的。等孩子到了高中的学习阶段，那就更不用说了，教材的改革，学科的发展，习题的深度和难度，学习和考核要求的提高，绝大部分孩子的作业题，我们也不会！但是，这并不影响我们“辅导孩子的家庭作业”，更不是逃避“辅导孩子家庭作业”的借口。那么，是怎样的“辅导孩子的家庭作业”呢？当天，按家长群里，各科老师布置的作业，督促孩子按时完成家庭作业，并检查孩子是否按老师的要求，按布置的作业数量“如数”完成家庭作业。不会做的，不要紧，做出标识，提醒孩子，第二天或主动去问老师，或老师讲解时认真听。第二天，检查孩子前一天的作业，不会的，弄懂没有?老师批改过的作业，打“X”的，改正过来没有？甚至可以要求孩子，口头讲解一遍那些不会做的，做错的作业，既使听不懂，也能从孩子表述的因果关系，及叙述的流利程度，判断出大概，以此督促孩子及时弄懂纠错，学习上不欠帐。另外，学生的练习册后面都附有答案，一般负责任的老师都会收走答案，以防止学生写作业抄袭答案，家长可以联系老师，要一份答案放在家长手里，以方便家长完成检查上述的家庭作业改错。家长还可以，把孩子每天的家庭作业里，曾经做过的错题，挑出来，集中起来，利用周末时间，让孩子再做一遍，检验一下：经过一周里，老师的课上讲解，孩子听懂没学会没，如果还有学习上的漏洞，应该马上弥补，查缺补漏；否则，越欠越多，以致测底被拉下了。你看，“辅导孩子的家庭作业”，绝不是要求每个家长都有能力，亲自去给孩子“传道授业解惑”，能按上述要求做好老师的“助教”，就是在“辅导孩子的家庭作业”。

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