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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-10-17   来源 : 电视

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

看到这个规定,心里首先想到的是为山东教育厅点赞👍,点赞的同时,心里也有点难受😭!不禁要反问一下,我们的教育到底怎么了?幼儿园教育,刚发生没有多久,某地幼儿园老师暴力管教学生等,再到小学教育,到底要不要减负,要不要延时课堂等,再到初中教育,像山东省教育厅这样的发文等,再到高中教育,最近发生的安徽太和县一所高中的学生跳楼自杀事件等,再到大学教育,毕业找工作难等问题,再到研究生教育,被导师怎样的问题等……我们不是一定要去看不好的一面,而看不到好的一面!任何事情都有两面性,有积极的一面,同时也会有消极得一面,我们的教育也是如此,一方面无数的孩子因为接受了良好的教育从而改变了自己的命运,但同时,教育也会暴露出一些问题,甚至有的问题已经很严重了。真的不能再回避了!就如同本文开头提到的,省教育厅发文严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高。我们来认真分析一下这句话,强制初三学生放弃中考,我想问一下,是我们中国的那条法律法规规定,一个中学的校长或者老师有这样的权利,更不要说是九年义务教育了,连高中,大学也没有听说老师有权利可以强制学生做什么或者不做什么,一提到这些,真是气不打一出来,都到初三了,快中考了,不管学生成绩好坏,他们都有参加中考的权利,完了因为自己没有考好,最后只能上职高,这个时候老师给他一些合理的建议,这是一件再正常不过的事情,为什么要强制学生放弃中考,去上职高呢?其实很多初中成绩不是很好的同学,最后选择上职高,最终通过自己的努力,也改变了自己的命运,并且我们国家也在大力鼓励职业技能教育,本来上职高是一些同学比较合适的选择,被这些事情弄得好像上职高抬不起头,见不得人,真是悲哀!

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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

不用找了回家种地去?

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初中毕业可以干什么?

这个能做的很多吧,上学不一定是唯一出路,不上学照样可以做的很好,因人而异,但现在找一些工作都需要学历的限制,比如说高中啊,大专啊,本科啊等等,可能这类的相对来说就机会不是很大,目前能接触来看的话,初中毕业可以做一些基础的服务行业工作,还是一些出力气的体力活,但如果说自己不局限的话,可以选择学手艺,毕竟现在的社会还是需要有一技之长之人,比如美容美发,开沟机,汽车美容,相声学徒等等,好多职业,毕竟初中毕业的学生,年纪很小,耗费几年时间,踏实努力学习,几年之后还是可以凭手艺吃饭的,那个时候可能你的同学还没大学毕业你都工作挣钱了,但在这里我并不是提倡不上学去打工,上学会接触更大的世界,还是比较不错的出路。无论什么学历,只要你肯努力都是可以有一定的发展的!加油!

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初中生学厨师发展怎么样?

学习厨师没有年龄限制的,但是还是要去一些专业的学校学习好,

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我和一楼的兄台观点正好相反,我认为成功率接近百分之百! 首先成绩一般,可以理解为成绩中等,那么基础掌握、理解能力还不错,也许就是欠缺努力。其次重本,一般是指985、211院校,也包括其他一本优秀的大学。高中逆袭的例子有很多,并非凤毛麟角。最后有志者事竟成,也有勤能补拙的良训。只要自身足够努力,确定目标不放松,则定有机会实现自己的梦想,加油!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

具体看是什么单位吧?专业技术单位其实对专用技术专科生需求很大的。看你把自己摆在什么位置,别人的看法没那么重要。像我一个本科生,高不成低不就,经常觉得挺多学历比我低的初中同学小学同学都混得比我好。

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀答,这个问题也反映出许多高中家长的普遍焦虑。这里不清楚您的孩子是高几,这里面也是有一些微小差别的。高一的孩子可能因为没有很好的完成过渡阶段,初中和高中还是有很大的不同,一些经过中考“厮杀”的孩子(像江苏的话大概只有一半的孩子进入高中,另一半进入职业学校或者离开校园,这个筛选比例是蛮大的,留下来进入高中的孩子已经算是经历了考验。因此在暑假里可能会有松懈,尤其是一些中考比较出色的孩子,稍稍会放松一点。)因此这个过渡阶段非常重要,父母要重视起来。许多孩子高一的成绩会有波动,有时甚至起伏比较大,让父母大跌眼镜的都有,但不要过于担心,只要孩子摆正心态,开始意识到优化高中学习的方式方法,找到属于自己的合适的模式,进步起来也是谁也挡不住的。如果孩子高二,出现成绩滑坡。父母首先也不要过于焦虑,前面讲过,进入高中的孩子在智力上和其他方面都是经过一轮筛选的,起跑线有区别,但差不离,基本是一致的。高二之后,孩子熟悉了高中生活,父母要有意识的关注他的心理变化,有没有他内心的烦恼和敏感的事情没有告诉父母。在这个阶段,需要父母陪伴在孩子心里,请注意,不是陪读,而是陪伴在心里,让孩子意识到父母是信任自己,是自己的依靠。而不是令人抵触的“敌人”,往往一些事件里面就是因父母在这个阶段没有很好地关注孩子的心理导致悲剧发生,前不久一个高中孩子杀害自己亲生母亲的案件就是这样的警钟。孩子的理由是“妈妈太唠叨,很烦!”这个悲剧提醒父母要注意和孩子沟通的方式。如果发现自己的孩子在高二成绩下降,先和孩子的老师联系,问清楚原因,老师是第一手资源,和孩子课堂上、学业上直接面对的就是老师,弄清原因之后,父母要对症下药,合理疏导,扬长避短,心平气和的与孩子聊,启发他的自我意识,任何强制的东西都不会有好的结果,这是要切记的,一定要启发他自我理解和生长。如果是高三,孩子的成绩基本是稳定的(整个高三基本都是复习迎考,因此孩子该学的都差不多了),如果是忽然出现大的滑坡,一定有原因的,依然秉持第二点,找原因,想办法,心平气和面对,父母心里急也是没有用的,更不能显现在脸上,你的一举一动显示出来,对孩子打击很大。所以,看到高三孩子平时成绩单的第一时间,千万不要哭丧着脸,或者怒气冲冲,而是应该泰然自若,熟视无睹,心里再痛苦也别露出来,刚干嘛干嘛,你又不能辅导孩子,你又不能讲什么道理,有什么道理好讲呢,孩子这么大了,所有的道理都讲完了,你要做的就是像平常一样的和他聊天,给他准备一份可口的饭菜,在情绪上不要增加孩子的压力。并且要告诉孩子,“所有的结果都已经想到,你需要做的就是把当下弄弄好!”我见过许多这样的案例,原先成绩很优秀,父母百般宠爱,结果高考失利,父子成仇,因为过于关注和付出太多。同样也有一些案例,父母轻轻松松,不陪读,不补课,结果却很理想,中途也有成绩的起伏波动,但只要应对得当,父母最主要的是在心理上做好平和温暖的依靠,孩子一定会出色。要信任孩子的潜力,至少,他在应试的沙场努力向前。更多原创评述请搜索关注微信公众号“陈春随笔”或“陈老师家长汇”,有问必答!

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高中生如何提高自己的数学成绩?

高中数学跟初中数学相比,难度加大,逻辑性更强。要学好高中数学不能光靠背公式和定律,而是要在理解的基础上去掌握公式。初中的几何是平面几何,到了高中变成立体几何,空间不一样,对学生的要求更高。如何才能提高高中数学的成绩?理解课本的公式定理,把课本的习题弄懂弄熟。课前预习,上课认真听讲,不懂的问题及时请教同学和老师。老师布置的作业不能草草了事,把它当作是考试一样认真完成。现在很多学生都有参考书,课本的作业都有答案,对于学生来说如果是为了完成作业而去抄答案的话,对提高成绩是非常不利的。做好作业后就复习一遍当天所讲的内容,把课本的一些习题做一遍。要学会对知识点进行归类和变通。数学的公式不是一成不变的,而且很多公式都可以经常变换。特别是函数题,对公式的运用最多。平时在记忆公式的时候也要进行一些针对性的练习,买一些课外资料去拓展自己的知识面,多做一些高考题,因为那些题目是非常有用的,这样考试碰到同样的题目就不会手足无措。对于一些经常做错的题目集中记录到一个本子上,分析自己做错的原因,剖析考题的知识逻辑性。比如一道几何题做错了,把它抄下来,第一句话就是列出自己做错的原因,是看错题还是对知识理解不够。然后分析这道题要考的内容点是什么?是线垂直平面还是平面垂直平面?如此类推,记录做错的题越多,考试出错的几率就越少。平时做错不要紧还可以弥补,但是考试做错了那就没了分数。

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上已经70多岁了,为了帮我们重取而代之把抖碰传统工艺‘拾’起来,全靠往返于家校。”原来,离开内蒙古表演艺术连续剧院芭蕾团的这群芭蕾取而代之人,参演特殊任务和条件牵涉到了显著变异化。作为阿尔泰“取而代之...

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