本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生，想自考小学教师资格证，请问一下有哪些流程？要怎么准备资料？

2024-01-08 来源 : 情感

本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生，想自考小学教师资格证，请问一下有哪些流程？要怎么准备资料？

建议同时自考教育学本科，拿到自考本科和学位证，入编求职的时候用的上。先考普通话，然后关注每年两次教资报考，本科生大三可以考教资，专科生还不是很清楚。

: 睿茗轩堂主

有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

我是山东的，山东有一种高考叫春季高考，专门为中专技校生打造，高考考文化课，专业课，技能。三项考试。我们班现在全都是中专上来的。四年制统招本科。

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学历对于找工作真的那么重要吗？

嗨，我是小葛，很高兴回答您的问题。您的问题是你感觉学历影响找工作吗？首先我先说一下，对于找工作的人来说，一般是先要在网上投简历的，学历的主要作用在于初步筛选相关人员。我认为学历是否影响找工作，取决于两个方面：1、公司注重学历要大于经验。有的公司在招聘员工筛选人员时，要求本科或研究生以上学历。这一点很多人群就受限了。2、公司注重经验要大于学历。有的公司在招聘员工时，会备注有经验者优先考虑。因为现在的社会已经越来越多的重视个人能力了，如果说你既没有学历又没有很强的能力的话，就业也是比较难的。好，以上几点仅供参考。

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没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

读万卷书不如行万里路，学历固然重要，实际经历更重要。

: 啥事2011

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

1.自考本科和全日制本科有根本区别，全日制可以考公务员之类的要求全日制学历的招聘，自考本科是有很大局限性。2.自考是需要高中-大专-本科的学习阶段，自考本科需要大专，所以你考本科还要经历大专证考试。3.自考完全可以边工作边学习，没有必要全日制学习。只要自己努力，自律，完全可以过得去。所以，你根本没有必要全日制自考，还不如复读或者读个分数够得上的大学。

: 2010社会

太原学院是本科吗？

太原学院2014年由专科升为本科大学，故由太原大学改为太原学院，目前汉语言文学，财会，给排水，计算机是本科专业，当然，由于是刚刚升为本科，所以该大学还是以专科为主，不过本科也会慢慢发展起来的，新校区在太原市小店区，新校区环境不错。

: 从此不是马甲

非全日制的有用吗？

非全日制本科大体也就是成考、网校、函授、自考等方式。不知道题主i是什么形式的初始学历。整体来说，非全日制本科没有全日制本科那样的适应现行的社会体系。但现行社会的招聘里，包含国考，省考，事业单位及参公企业单位来说，对非第一学历全日制本科生或多或少的存在一种不能称之为歧视的制度卡口。但这些并不是题主问问题的最终答案，其实在你考虑这个的同时，心中已经有了一个答案了。在这里给您一个中肯的建议：如果现在有选择可以上全日制的学习方式学校，去上。如果没有办法上全日制的学校了，非全日制的本科，有用。在这种事情上不要迷茫，去做就对了，没有人可以给你最终的答案。

: amigosjl

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

知乎上有一个帖子，话题是#大专生的出路在哪里#，这是一个比较敏感的话题，帖子的主人公，轻描淡写地讲述了他作为大专应届生在求职的过程中所经历的困难和不公；他很努力，在校时，为了提高自己的竞争力，他做了很多事也获得了很多奖，当过学生会主席，办过两届校级晚会，独立运营过校园媒体，带过校园媒体团队，获得过省互联网+大学生创新创业大赛创客前10优秀项目等等荣誉；然而他面试了几十家企业；最终都是因为他的大专学历，无一例外的被拒绝了。看到这，大家也就认为这是一个吐槽社会不公，发发牢骚的帖子，但是仔细一看，帖子的主人公头像签名为“刚刚步入网易的幸运儿”。大部分人都会为帖子的主人公，感到高兴，可能他在后来做了更多的努力，他可能学习了更多技能，他也有可能升了本，我们不得而知。但的确他拿到了大多数专科生甚至本科生都拿不到的offer，故事到这里，我想我们应该有更多的思考。大专生就一定更差吗？我们该如何扭转竞争的劣势？作为一个个体，我们无法改变整个社会的观念，我们也无法改变企业的用人标准，但是从我们个人角度出发，毫无疑问，我们可以改变自己，提升自己，改变也许很难，却从未有人说过不值得，不是吗？1成为成长型思维的人心理学家研究，人的思维可以分为两种思维模式，一种是固定型思维，一种是成长型思维，固定型思维的人，顾名思义，认为人的才能，人的状态是一成不变，他们认为成功要靠天赋，如果做某件事情需要努力，说明自己不擅长做此事，还没开始就放弃了。试想一下，我们身边大多数人是不是这种思维？甚至可以说社会大环境，大部分企业的用人逻辑都是这种思维模式。那么成长型思维的人是怎么样的呢？成长型思维的人认为人的能力是可以培养的，是可以通过努力和经历来改变的，面对失败，面对困难，他们相信可以从失败和困难中受益，从而让自己变得更加强大，他们的思维逻辑是“我该怎么做才能解决这个问题，才能达到目标。”这不是鸡汤，更不是虚无缥缈的东西，科学家已经从生理上，给我们证明，这两种的思维模式在大脑的脑波呈现是不同，在此不做深度解释，感兴趣的同学可以自己去搜索了解。那么我们回过头来看，文章开头的主人公，是不是就是成长型思维的模式。所以作为大专生，我们在认知上，千万不要固定自己，不要被标签粘住了，要用成长型的思维看待自己。2过度补偿用通俗的语言来说，就是在我们处于竞争劣势的时候，我们应该增加自己的其他方面的能力，学习更多的知识来应对，这个很容易理解；在医学上，打疫苗就是一个典型的例子。先让身体少量感染病毒，以此增强免疫力，抵御严重疾病威胁。所以作为大专生，如果在学历上我们有劣势，那我们不得不更加努力，丰富自己的经历，学习更多的技能，甚至可以提升学历，越是在竞争不利的情况下，我们往往有可能获得更大的补偿量，从而最终反败为胜。3杠铃策略通俗来说，就是要多手准备，合理分配自己的时间、精力、资源，在杠铃的两头都要有所准备；作为大专生，我们都要面临，准备面试找工作还是着手准备升学的选择；不用选，都得准备，别说自己的时间精力有限，想想你打游戏、煲剧、玩手机、聚会腐败到处浪的时间，那是大把的时间，大把的精力。4理解和运用不对称性这个世界很多事情都是随机的，不确定的，有可能失败，也有可能成功，那么我们应该怎么做呢？书中的理论告诉我们，我们应该不断地试错，不断地调整，以达到最适合我们的状态，最终增加获得成功的概率。就像乔布斯的那句名言的道理一样“stay hungry, Stay foolish ”。总结起来，作为专科生，我们该如何逆袭？要接受并且欣赏我们自己的学校，在大专生涯的前两年，要尽可能的从学校汲取养分，要利用学校资源，学校的老师，不断地增长自己的知识。要丰富自己的履历，可以去竞选学生会、参加各种比赛、如创业大赛、技能大赛等等；还要踏踏实实地学习几项技能，PS、AI、演讲、考证等等，提高自己的竞争力，提高自身的反脆弱性。提前思考就业、创业或者升本，最好就是要多手准备；提高职业技能，准备就业，可以确保我们的下限不会太低；升本准备，那就是要提高我们的上限，对我们的职业生涯的晋升、当然有合适的机会和，也可以尝试创业；拥抱不确定性，并且从中获益。最后，以罗曼罗兰的名言结尾，所有在奋斗中的专科生一起共勉：“真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活”。

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