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初中毕业可以干什么?

2023-11-18   来源 : 情感

初中毕业可以干什么?

可以选择自己喜欢的专业,互联网行业近年发展不错有兴趣可以考虑考虑

华中食尚

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

三年的时间足够了,放心吧。学习高中知识的同时把初中的薄弱环节补起来,别说可能,到时候一鸣惊人都没问题。

zhiyuchen

我是一个初中毕业马上上高中的学生,想问问高中怎么才能快速提高成绩?

谢邀。首先恭喜您考上高中,并祝愿您在高中学习进步,快乐成长。看您提的这个问题,是不是有些按耐不住了,很想马上就进入到高中学习。别着急,我估计再有半个多月你们就要开始军训了,然后就开始紧张的学习生活。开学可就是高手如云了,学习竞争会很激烈,不像初中那么轻松了。您想快速提高学习成绩的心情,我很理解。但还真的急不得,因为学习是学生的常态,三年的高中生活,您要有稳扎稳打、踏踏实实学习的心理准备。让每一天都进步,每一天都有收获。这样,学习成绩自然而然就上来了,高考时就能考上理想大学,让自己的人生有一个良好的开端。为此,我谨提出以下建议,供您参考。1、心理准备。好好想想自己在高中三年,该怎样度过。在学习生活中,我们肯定要和往,对老师怎么样,和同学怎么交往。虽然学习是主要任务,但良好的人际关系,会为你的学习增加助力。2、要有一个强健的身体。趁着假期,好好锻炼身体,至少要有一项体育爱好,并坚持下去。男孩子可以是打篮球、踢足球、羽毛球、排球、跆拳道等等。女孩子可以学舞蹈,体操,球类。都可以跑步。3、趁着假期,多读几本书。网上有很多介绍,我建议您读读《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《平凡的世界》、《王子与贫儿》、《诗经》、《菜根谭》等,对您成长和学习都是有帮助的。4、语文学习就要多读多写。假期里每天都写日记吧,军训期间也可以。正式上课时,没有多少时间写,最起码也要写周记。养成读书的习惯,可以在网上搜一些比较靠谱的推荐书目。5、数学学习,主要掌握数学定义、定理、法则及其应用。而要掌握这些,在学习的过程中,就要注意掌握数学的思想方法,培养逻辑思维能力,进而提高分析问题、解决问题的能力。多动脑,勤于思考,不但要知其然,还要知其所以然。数学做题必不可少,若说有捷径,那就是举一反三,触类旁通,熟能生巧。6、物理学习,这么多年我不知道课本发生了多少变化,就说说自己记忆中的物理学习吧。记得自己在高中的时候,最喜欢物理,因为理想是考物理系,想以后自己能够设计小空中飞行器,就不用像汽车这样在路上还要修路,还要那么大的停车场。我自习课很多时间都用于做物理题。我觉得学物理首先有浓厚的学习兴趣,这样就会有学习的动力。物理和数学比较,我觉得物理更难,因为物理涉及的知识比较多,不像数学那样逻辑性和规律性特别强。我觉得物理中力学一定要学好受力分析,电学一定要理解并记住公式。一定要提前预习,这样在老师讲课时就会带着问题听课,效果会更好。7、化学学习,化学我还记得比较清楚。元素周期表是一定要记住的,常见原子的化合价要记住。也就是说,相比于数学和物理,化学中需要记忆的东西更多,因为你记不住,就没法做题。对于化学实验,一定要熟练,知道反应生成物,反应方程式。我参加高考的时候,是1979年。我记得化学一道实验题40分,可是我不记得学过,40分的题我全是蒙的。考得很惨,本来以为化学好学,可是高考却是发挥失常,要不然我就能够进重点了。8、史、地、生、政治,这些科目,在理解的基础上记忆,不盲目地背诵。高考不是考记忆能力,而是考分析问题解决问题的能力。但良好的记忆力,是学习的一个主要能力,不可忽视。9、要有战胜困难的决心和勇气。高考是战场,教室就是训练基地。在这个训练基地里,同学既是战友又是对手。从一进教室,竞争就已开始,真是你争我抢,争先恐后。每次考试就是一场演习,要从演习中找到自己的弱点,然后加强训练,让自己刀枪不入。即使跌倒了,也要快速勇敢地爬起来。要善于总结经验,不在同一个地方跌倒第二次。这样就能快速提高学习成绩,向着目标,向着理想,勇往直前。就说这么多吧。祝您高中生活快乐,高考成绩优异!

广口瓶闯天丫

大家如何看待当前的中国的大专教育?

我是良心老师,专注教育,欢迎大家关注。在国家大力普及高等教育的今天,大家对大专生好象不太感冒,其实我想说,大专教育也是高等教育中的一部分,并且在国家大力发展职业教育的今天,大专教育同样也大有可为。一、大专生在同龄中的学习成绩也居于中等偏上水平。我们也知道,现在很多大专院校录取分数低至150至200分,而750分总分的情况下,这个分数实在是比较低了。但是我们要知道,就是这个分数,还是有部分高中毕业生达不到的,因为我们的近年来高考整体录取率在80%左右,也就是还有20%的高中毕业生考不上高中。大家还要注意一个事实,那就是初中毕业上高中时进行了分流,至少45%的同学会分流到职业学校。当然职业学校也可以参加高考进入高等学校学习,所以总体算来,能上大专的,至少超过了60%的同龄孩子。因此我们不能对大专生用有色眼镜看,他们还是不错的。二、大专生可以学到很多实用技术和技能。虽然大专生没有本科生的学业成绩好,也不会经过四年的专业的理论学习,但他们也可以学到很多接近于生产实践的实用技术和技能。因为学制相对较短,理论学习不可能那么深入,还要分出时间进行技能训练,所以整个来说大专生的理论水平不太好,但技能水平比本科生好,同时对工作的要求也没本科生那么挑剔,因此大专生还是比较受用人单位欢迎的。特别是一些顶级的职业院校,他们毕业时的工作待遇比一般本科还要好。下面是全国职业院校的全国排名,这些都是非常优秀的高职院校。三、大专生自己需要给自己搞好定位。大专生要做好自己的定位,要自己看得起自已,不要因为上了高职院校就觉得低人一等,其实你们至少超过60%同龄人。同时在大学一定要认真学习,刻苦训练,学到一技之长。有可能地话,也可以去专升本,继续深造。如果你在大学还是不认真学习,玩游戏、睡觉、逃课,那对不起,你上比不过本科生深厚的理论水平,下比不过技校生的操作能力。在就业市场上你将无立足之地。下面是各省的示范性高职院校,也可以说是职业院校中的985、211,是最好的高职院校。在国家大力发展职业教育的今天,我认为大专生一定可以有一席之地的,将来你们一样可以成为大国工匠,技能大师的。个人观点,你们觉得是这样吗?欢迎大家留言评论。

亦爷

学生补课真的能提高学习成绩吗?

学霸和学渣都不要补。同事的孩子从小学到高中从来没补过照样清华,区里镇里给的钱够办酒席。侄子小学四年级就开始补,初中毕业上了技校。成绩中等建议补。儿子小学英语不好,自己不想补,被我逼去,遇到一个严格的蒋老师,不会不能回家。从那以后儿子音乐逐渐好起来了。高考英语132分,上了个985。

微微兰林

我是三年级孩子的家长,请问大家,给娃报哪个线上班好啊?学而思,作业帮,猿辅导?

我曾经写过一篇文,如果孩子们重头再来一次,我会如何安排所有的兴趣以及学科培训。其中,一个很重要的切换年级就是三年级。个人认为,在三年级结束前,应完成最高级别的考级,然后结束这些需要考级的兴趣的培养,将它们作为日常娱乐,持续性维护。硬笔书法和体育除外,当然运动底子好的可以无视运动!而从三年级开始,有很重要的两件事需要开始打基础:一是写作,二是真正的数学思维。三年级是大量句子训练以及写作训练的开端。因此这个阶段,句子完整性、扩缩练习非常有必要,整体写作的架构思想也要开始慢慢树立。但是,学写作其实是件非常枯燥,且很难看见成效的事。市面上,好的作文老师几乎集中在校内,培训机构里寻找,多半是找不到的,无论是线上还是线下。所以,我比较推崇另一种方式,比如学习朗诵演讲、参加报社小记者团等。如果父母有经验心得或者时间,亲子写生也是相当棒的。三年级不算是数学的转换期,但是却是计算规则灵活应用的开端,也是真正的数学兴趣的萌芽期。这个阶段有条件应该让孩子开始进行一些思维拓展了。要注意,我这里更认可的是思维拓展,不是刷题、拼竞赛、拼成绩。这个阶段的数学学习,以课内知识的平行拓展为上等,以知识主线脉络的引申思考为最佳,因为目的是开拓数学视野,培养真正的数学兴趣。说实话,这样的线下班也好,线上机构也好,很不容易找。在老大五年级的时候,我曾四处尝试寻找这样的班,在考察了一大堆机构后,基本死心。因为商业机构以求快为目的,拔高、刷题、绩是他们亘古不变的手段和目标...反而是后来歪打正着,无心插柳,因为太闲随便在本地一个zf主办的学科兴趣班扔着,发现了好去处。和孩子沟通得知,所学的内容基本都与课内同步,课内讲到哪,基本那个班也讲到哪,但是内容却更深更广更巧,也有引用奥数的练习讲,但没有往难度上靠(该班被当地机构嫌弃奥数教的太简单,压根不屑)。而且,老师很优秀,都是公派的一些竞赛教师轮岗,讲课方式孩子特别喜欢,难度恰当。我特意去旁听了半节数学课,瞬间觉得这正是我要的,于是上到了六年级结束。孩子五上数学不断下滑失了兴趣,数学一直半死不活,兴趣寥寥。去了几节课之后老大很快提起兴趣,到六年级已经每次上完课出来都像打了鸡血。有时候周末去参加临时考试,只要有剩余的时间,哪怕就十几分钟,也要我带着他赶过去听几句。最后,毕业时,数学已是比较稳的前三。七年级入学平行分班考试,他的数学也是高分飘过。事后证明我的眼光不错,因为他的写作也是扔到那去,有了初步的提升,并且一改从小不爱写作的观念,这对现在我进一步带他进阶一类文来说,太重要了。。。。可惜那里没有初中相关的,我一直觉得很遗憾。至于英语,这东西,在我看来,啥时候学都不晚。我们过去初一才有英语,照样有大咖,老前辈很多才自学英语依然很优秀。考虑到七年级后没太多闲余时间背诵研究,所以只要在五六年级提前攻下就可以了,没觉得需要从中低年级甚至幼儿就开始。。网络上看到一个有名的竞赛鸡娃,也不过从五年级开始学英语,快速就能奔向优秀。。当然,如果有条件的,自然啥时候开始都ok。。。所以有些恰当的班上了是真的很好的,比起闲在家里父母教的不系统,零零散散,效果好无数倍,但是眼睛必须擦亮,必须会挑班级会识别老师和科学的方法。小学阶段,最好是上大班课,不要一对一,或者三五人小班。两个孩子都表示,大班课有小伙伴,不寂寞,小班或者一对一,压力好大。。。我觉得孩子说的挺有道理。我是到了孩子七年级才发现,孩子在七年级无论是那个学科哪个方面基础薄弱,几乎最后都能追根溯源到三到四上的学习阶段的影子。我猜想这个阶段也许就是孩子转折的第一个关键期,可能比七年级还要重要。现在老二马上要三年级了,我就不会让他多走弯路了。写写这些,希望能给你点启示吧。

zsj0428

性教育重要吗?

01性是什么?你能想象得到吗,据说在印度,每20分钟就发生一起案,平均每8个妇女中就有一个曾经被,每4个女童中有一个在成年之前曾遭到某种形式的犯。而在中国,尤其是儿童,数据同样耸人听闻。根据《中国的儿童:对27项研究的Meta分析》,2002至2012年间中国女童遭遇的比率占15.3%,而男童也有13.8%,总数超过25万之多。这还是仅仅是冰山一角,没有报案的恐怕远远不止这个数字。更加让人意想不到的是,其中熟人作案比例达到87%以上。导致这一切发生的罪魁祸首是什么?显而易见的答案是那些犯罪的恶棍,但是,你想过除此之外的其他原因吗?对,那就是性教育的缺乏。小时候,我们问父母自己从哪里来,他们就好像商量好了似的编出各种故事搪塞,说从垃圾堆捡的,门口捡的,别人送的......总之,会认认真真解释的少之又少。小学几乎没有生理卫生课,初中即使有,老师也常常含糊其辞。总之,对于性的概念总是像隔雾看花,朦朦胧胧的。《房思琪的初恋乐园》中,十三岁的房思琪对妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?”那些大人们以为,性是隐秘的,是羞于谈论的,是到了一定的年纪会自己懂得的,可恰恰是这个过于理想化的想法,给了那些坏人可趁之机。想想看,一个连性都不清楚是什么的孩子,怎么去保护自己不受到犯呢?不知道真相,不就能轻而易举地被坏人欺骗却被蒙在鼓里吗?更何况,这些坏人里,八成以上都是他们信任和熟悉的人。犯有很多不同的动机和方式,亲人朋友和社会面对受害者的态度也各不相同,对此,我想到了四个女孩:房思琪、素媛、孟小文和张新新,她们分别是《房思琪的初恋乐园》、《素媛》和《嘉年华》里的主角,她们也是千千万万个被侵犯的女孩的缩影。02折断的花苞李国华第一次强行逼迫房思琪的时候,思琪没有缓过神来,甚至最后还跟他道歉。“对不起。”在意识错愕之下,她只知道老师说的就一定要听,要去好好完成,哪怕她感觉到很奇怪,也不敢怀疑是不是老师的行为真的不对,也不想相信这一切都是真实发生的。“坏人不可怕,真正可怕的是聪明的坏人。”李国华是个惯犯,对小女孩的性格和心理过于了解,他选中了思琪下手正是因为他知道思琪是个有强烈自尊心的孩子,不允许这种“脏”的事情发生在自己身上,她也不可能告诉任何人她被“”过的事。正是思琪的自尊心更是助长了他的猖獗。更可恶的是,李国华还喜欢给房思琪们编织“甜蜜的谎言”,企图以爱之名让她们相信这是合理的事情。一个下雨天,8岁的素媛走在上学路上,突然碰到一个浑身酒气的猥琐中年大叔,大叔询问能否一起撑伞,虽然害怕,但善良的她还是答应了。就这样,她的人生落入了魔鬼的手中。素媛脸上身上全是伤口,肠道多处严重受损,几乎需要全部切除,以后只能依靠人工生活。这时候的她只知道自己被坏人伤害,却并不懂得这伤害到底意味着什么。当事情公开,记者们围堵的时候,她还难过地问爸爸:我做错了什么吗?六年级的女孩小文和张新新,一日由张新新的干爹刘会长带到宾馆开房。最初是两个房间,但后来刘会长露出了恶魔面目,强迫女孩们去了他的房间。后来,新新告诉了父母,两家家长就带她们去医院做检查。检查之后,父母被叫到了一处通知结果,只剩她们俩坐在一起。这时候,新新偷偷问小文:“什么是呀?”她们已经十二岁了,也仍然不知道这意味着什么,只知道是“不好的事”。模模糊糊地从别人的非议中懂得这件事的严重性后,思琪只能用自己的方式将老师的行为合理化,以爱之名欺骗自己。这种深刻的矛盾又使她患上创伤后应激障碍症,每天做着同样的噩梦,受侵犯时一次次地“灵魂出窍”。素媛有了心理阴影,变得胆怯,开始害怕所有的男性,甚至自己的父亲。她不愿意说话,甚至怀疑“为什么要出生在这个世上”。新新和小文还不懂身体检查结果代表什么,但是从母亲对她的责骂、惩罚中,小文察觉出非同寻常。第二次检查,那些所谓的医学专家对待她们像一个物品。她们明明是受害者,却只能任人摆弄。小文哭了,她产生巨大的屈辱感。03二次伤害如果说女孩们永远不懂这伤害的含义,能早点忘记,也就罢了,可是最残忍的事是她们还要面对父母的斥责,旁人的舆论,社会的异样眼光,这无异是二次伤害。思琪曾经试探性对母亲提起过:“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁?”“不认识。”“这么小年纪就这么骚。”听到这句话,思琪决定一辈子都不能告诉母亲真相,但是由于内心实在煎熬,她把“和老师在一起”的事又告诉闺蜜怡婷。怡婷却骂她恶心,说她不应该破坏老师的家庭。两个最亲近的人——妈妈和闺蜜——都将错误怪罪到明明是受害者的她身上,最终导致她自己都开始怀疑真的是自己的错。她没法再去向任何人诉说自己的痛苦,她觉得自己是“脏”的。但为了活下去,她又必须维持这种不正常的关系。书中李国华的另一个“猎物”郭晓奇的故事又说明,即使施暴者的罪行被揭发,被责怪的仍然是受害者,名誉受到损伤的也是受害者,最应该受到惩罚的施暴者依旧逍遥法外。最终,在各种矛盾的折磨下,思琪疯了。素媛面对的则是大量的媒体曝光,新闻采访。虽然他们是为了能够让此类事件引起社会的关注,让施暴者受到应有的惩罚,但是这种曝光又严重地影响了素媛正常的生活。而且外界的评论什么样的都有,甚至还有不少人责怪她说不应该帮坏人撑伞。最让人气愤的是,伤害她的坏人居然以醉酒不记事为开脱,只被判了短短的十二年有期徒刑!而十二年后,素媛还不到二十!检查结果出来后,小文的母亲责骂小文穿着花哨,披头散发才引来这种事。小文很难过,她以为也许真的是自己的错,就把所有化妆品倒进水池,偷偷离开家去了父亲那里。小文父亲知道都是刘会长的错,一心想为女儿讨回公道。但是这时候新新的父母收下了刘会长的“赔偿”,也劝他不要再计较,“判了又怎么样,他进监狱几年出来照样呼风唤雨,可咱们孩子呢,这辈子都得被人说说点点,说三道四。咱们得为孩子着想啊。”而此案相关的医生、警官都受到了刘会长的打点,这件事就此不了了之。然而,结局终于有了反转,答案就留给你去寻找吧。04“恶魔不会因为你是孩子就放过你,而且,恶魔还不止一个。”无论是熟悉的还是陌生的,无论是看上去知书达理的还是还是穷凶恶极的,面具背后的他们都可能是恶魔。李国华文质彬彬,有较高的社会名誉,却是的惯犯。为了充分发挥他的权力,满足他的虚荣心,他以文学为面具,开始有预谋有计划的长期犯,享受对每一个小女生的控制感。而这种满足感只是暂时的,所以他会不断地寻找下一个受害者。而且坏就坏在他懂得多,他知道什么样的孩子有强烈自尊心,绝对不会说出自己的遭遇;他知道相对于谴责犯,这个社会把更多的矛头指向受害者本身。猥琐大叔是酗酒者,这样的人常常本身就是冲动而喜欢施暴的。他的外貌也表明生活中他是个失败落魄的人。他没有预谋,只是恰巧那天碰上了小女孩素媛,这激发了他的犯罪之心。这是纯粹的恶,不需要任何理由的恶。他不仅了素媛,而且还变态地殴打虐待她。这种人是不会考虑任何后果的无赖,所以他才会到了牢里,也仍然死不承认自己犯下的罪。刘会长是权力上游的人,从他打点医生警官和受害人家属,摆平犯的案件这些事都能看出这一点。他就是社会上最典型的的利用自己的权势、金钱去对女性进行犯的人。在生活中,他可能是某个著名导演,可以尽情对演员实施“”;他可能是某个公司高管,以权力压制强迫下属去做不合理的事。可是,那些受到犯的人都是下层的人,谁敢去说呢?说了不但会失去自己的事业、名誉,还可能被施暴者整得家破人亡。05女性的反击《房思琪的初恋乐园》的作者林奕含曾控告过侵犯她的老师陈星,但出于各种原因以失败告终。她无处可诉,就把自己的经历从血肉中抠出来写成了这篇小说,然后在26岁的花样年华结束了生命。虽然施暴者仍然没有受到惩罚,但林奕含的死引起了社会各界对“犯”的关注,也为所有活着的人敲响了一个警钟。2015年备考牛津大学的女生Lone Wells遭遇了,她没有选择沉默,而是写了一封给施暴者的信发表在网上,勇敢地写出自己的遭遇和对施暴者的责问,因为她最清楚不过的是:一切都是施暴者的错,受害者不应该被社会戴上有色眼镜去评判。随后Lone Wells也呼吁其他有着类似遭遇的人也写下这段经历,并用“#不羞愧”当做话题标签。仅仅一晚的时间,她就收到了数百个世界各地的故事,从此这个标签就成了一项运动。而且,她身边一些有着同样经历的人也都对她敞开心扉,她这才发现遭到侵害却因为羞愧而选择沉默的人是如此之多。2017年,美国女星发起了“MeToo运动”,引起了全球的关注。此后#MeToo成为了反的标签,受到犯的女性们纷纷站起来揭发那些施暴者。这一切都说明社会因为这些人的努力而进步了,我们将不再是沉默的羔羊,不再任黑暗中的恶魔为所欲为而无能为力,我们团结了起来,一起去反击罪恶之手。06我们还能做什么?性教育学者李银河说过:“性教育缺失带来的伤害,并没有因为我们避而不谈而消失。”所以,我们要做的第一点,就是从小对孩子进行性教育。可以由浅入深,不必从一开始就用孩子听不懂的话教他,而是要用他们能够理解的方式传达。告诉他们有的事是别人绝对不能做的,做了的人就是坏人,而对坏人是可以撒谎和拒绝的。第二点,教会他们在意识到自己遇上坏人后,可以采取的一些简单又实用的保护自己的方法。比如偷偷向他人求助,或者找借口去更安全的区域,或者哪怕跑到厕所躲起来。这些都是可以很容易做到的。第三点,社会应当逐渐去除对受害者的偏见。受害者是没有错的,我们应该仍然像对待常人一样对待他们。设身处地地想一想,如果这种事发生在自己或者亲朋好友身上,你希望周围的人如何对待你,那你就如何对待那些受害者。第四点,相关法律应当逐渐完善。这个世界上,永远没有完美的法律。但是希望就在与,它会一步步地朝着这个方向靠近。而我们,也应当为此做出力所能及的推动。结语:坏人永远存在,他们在黑暗中潜伏着,但只要站在光明里的人越多,那么在黑暗中的人就越少 。只有正视伤害、勇敢地曝光才能让那些坏人失去心理优势,不敢那么肆无忌惮。解决一个隐秘而难以启齿的问题的关键,就是将它放在光明的地方!

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