函授的本科学历可不可以考研？

2024-01-04 来源 : 明星

函授的本科学历可不可以考研？

可以的,达到要求就可以拉

: 那伤丶很深

同所大学，第一学历和(成考)第二学历本科，证书能看出来吗？

可以看出来的，首先学信网上会显示清楚的记录。其次就是全日制和非全日制，证书上面会标明的。希望我的回答能对你有所帮助。

: 唯愿药蒙尘

河南科技大学怎么样？录取分数多少？

河南科技大学位于中原城市群副中心城市—洛阳，是国防科工局与河南省人民政府共建高校、河南省特色骨干大学建设高校。学校占地面积4600余亩，有开元、西苑、景华和周山4个校区。现有全日制本科生、研究生、留学生4.1万人，非全日制教育生2.4万人。学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类，设有31个学院，97个本科专业，有38个硕士学位授权一级学科，12个专业学位研究生招生类别。工程学、农业科学、临床医学3个学科进入ESI全球前1%。学校有教授、副教授等高级专业技术人员1032人，具有博士学位的教师1200人；学校拥有国家级、省（部）级重点实验室、工程技术（研究）中心、科研基地和院士工作站78个，省部共建协同创新中心、河南省协同创新中心3个，河南省特聘教授设岗学科12个。学校有10所附属医院，其中直属第一附属医院是首批全国“百佳医院”，床位量达3600张。学校被全国轴承行业确定为人才培养和技术依托的仅有的高校，被誉为轴承行业的“黄埔军校”。近几年，随着学校的发展，学校的录取分数也是逐年走高。我们来看看学校最近四年在省内的录取情况：河南科技大学2017-2020河南省本科一批院校录取统计需要提醒的是，河南科技大学在省内是同时在本一批和本二批招生的。河南科技大学2018-2020河南省本科二批院校录取统计表格中的数据，不包括河南科技大学的艺术类、以及国家专项计划、地方专项计划的招生，而其本科二批，除了少量普招以外，大部分为在省内异地合作办学形式。展望2021年，河南科技大学在省内的录取情况，老马的初步判断是：从分数上来讲，可能会有一个小幅度的下跌，从位次上，可能是大体持平。仅供参考，具体还要等学校招生计划出来以后，以及高考成绩出来，才会有更进一步的判断。因为老马是做志愿填报工作的，所以，多侧重于录取情况来讲述学校了，关于学校在其它省市的录取情况，以及具体的专业录取情况，限于篇幅，不再详述，有需要可关注老马。

: 普拉达的脚步

高考想考广东工业大学，这个学校难不难考？

一般都很容易的，只要你考前去复习做题，基本都可以考过

: 丫头丫头先生先生

大家觉得网课效果到底怎么样？学生是否会自觉，对学生有哪些影响？

谈谈网课疫情期间，我们市采用的是教育局找名师录课，然后学生按学校排的课程表上课。到底效果怎么样呢？这是大家关心的问题。我是一线语文老师，又是班主任，经过这段时间的网课学习，感触颇深。每天苦不堪言，比上班要累很多。完全没有了时空界限，从早晨到晚上，甚至到凌晨还有家长在上传作业，最晚的一次是凌晨四十八分，不知道是该表扬还是该批评。有的人会说：“老师，你不会统一规定上交作业时间吗还省事？”做了那么多年的老师能想不起来这招吗？不敢呀！教育部三令五申，不能强迫学生按时打卡，不能按时打卡就意味着学生就不能安课程表完成为了学习！也就不能按时完成作业！所以交作业就哩哩啦啦，从早晨交到晚上，还得老师在群里催！老师望眼欲穿，学生说不定在被窝里玩手机呢！这不，不停地就有家长给我打电话，管不住了，寻求救援来了！“老师，你得给我儿子打个电话，网课时间在被窝里正睡的香呢！”“老师，怎么办？网课时间，孩子拿着手机玩游戏正不亦乐乎呢！”……面对近乎绝望的家长的求救，我不能坐视不管，因为是毕业班，所以作为老师的我们不敢放松对学生的监督与引领。上网课期间，老师和学生“天各一方”，根本见不着面，怎么办呢？我就根据学生网课的实际情况，想出了一个妙招——打突击电话！每天不定时，不定名单地打十个电话，问当天网课里学的内容，而且问同一个问题，当天在群里反馈调查情况！好的奖励阳光卡，差的批评，同时“奖励”再看一遍网课，迎接我的“督查”！这么坚持做了三天，第一天打了十个电话，问同一个问题，而且就不能称之为问题的问题——今天网课《匆匆》让背哪几段？各位亲，你猜猜有几个回答正确，你可能想都想不到，只有三个学生！我问学生：“网课看了吗？”学生告诉我说：“看了！”我又问：“看了，怎么不会？”“老师，我快进了，没看到你问的问题！”真是无语！第二天，接着打突击电话，别说有好转！同一个问题，问了十个学生，有四个回答完整，有三个回答不全，只有三个不知道！与此同时有家长给我打电话或者微信反馈说：“老师，这个方法很好！我儿子就怕你打电话，怕你突击检查，看网课现在很认真！”偶尔也有一两个“顽固不化”的！我采取了另外一招——每天八点网课开始之前微信给我打卡！我都会奖励三朵小红花！既是惩戒，又不失鼓励！然后上午先完成我的语文作业，我好随时掌控她在干么！现在这个学生已经形成习惯，每天向我打卡，作业也能及时上传！挺欣慰的！既监督了学生，又让学生养成了习惯！这不，星期天没有网课，她还是一如既往给我微信打卡！因疫情，改变了学生的学习方式，也改变了老师固有的教学模式，会衍生出很多新的问题，但老师只要动脑子想办法，一定能克服这些困难，既完成教学任务，又能培养学生的能力！

: xha_chen

初中毕业的人，想考教师资格证，难不难？

不难，但我建议你先提升一个学历证，现在自考，函授，电大，网教，你选择一个把专科拿了，然后去考教师资格证，才有一线希望考有所用

: 久画莲花皆非

网上好多高考的广告，我想问一下高考的有用吗？

学历教育一直是国家大力提倡的国策，提高人民教育素质关系到祖国未来的发展。高考，简单来说就是给那些没有机会上大学或者没有机会考本科人，提供一个进行此类教育素质提升的渠道和机会。高考不同于统招生，他不在全日制教育序列之内，是一种半工半读的教育形式。第一，肯定有用，多门学历多点本事。第二，有多大用取决于用人单位的要求，比如很多单位就认可这种方式，而很多私企多不认可。所以，有用没用，取决于对你自身水平的提升帮助，同时也取决于社会尤其是你说在公司单位的要求。

: 你咋就没一句实话

高考学士学位怎么取得？

你好，我是教育领域创作者边学边思考，很高兴能分享这个问题的答案。教育，包括高考、自考、远程教育，都属于继续教育，属于国民教育系列，都是国家承认学历和学位的。您的这个问题，主要问的是学士学位问题。高考的学士学位证书上会注明”教育学士学位“，这个是与全日制的同学不同的。高考学士学位申请基本条件：1. 高等教育学士学位外语水平考试成绩合格，达到60分(含60分)以上。2. 教学计划规定所有课程的平均成绩不得低于学校规定的分数(大概在70分左右，每个学校不同)。3. 必须得完成毕业论文且论文成绩合格，查重率低于20%(查重率各学校规定不同)。需要提醒广大考生的是，上述条件叫基本条件，也称为最低条件。一些好的学校，会上调各个条件的标准，例如有的学校要求课程平均成绩达到75分，有的学校要求论文成绩达到良好水平。各个学校的申请条件，是在基本条件的基础上结合学校自身情况加以调整的。最后，祝愿您学业有成，圆满获得学士学位。

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