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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2023-10-17   来源 : 网红

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

那不过是老师好心罢了。都要考了，你连个初中数学都掰扯不清，不如另寻出路。不过，既然“上头”都这么说了，那就考去呗。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

这个要看孩子的个人情况，不能一概而论。如果孩子基础还可以，在中等，没大努力，也就是说有能力没用功的，到高中突飞猛进的可能性会大。但不是必然，这也取决于孩子对学习的态度，自我约束能力、家长教师的鼓励管理等很多因素。对学习不上心、贪玩、谈恋爱等，是学习的大敌。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

在初中成绩平平，上高中后只要自己努力，学习方法得当，成绩会很快上去，三年后考取重点是很有希望的。

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没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

没考上大学，去读了大专，至少说明你初中和高中阶段的学习不够努力，而这个不努力造成了至少是文凭的差异。比如985/211大学毕业生，大学毕业后在求职方面可能比你大专毕业的人更多好的选择。毕竟求职的时候，很多公司和单位是有学历门槛的。当然进入公司，或者社会后，你可以用自己的自律或者努力去改变，但很简单的，你至少要付出更多的努力。至于混的怎么样，这个除了个人的努力，还需看人的机遇和选择，以及家庭或者家族的好坏，可能你创业成功，等等。

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高中怎么提高学习成绩？

暑假马上就要结束了，相信初中升高中得同学心里肯定很激动吧，既有对高中生活的向往，又有对高中的恐惧吧？我根据自己体验和从教经历来谈谈高中三年应该如何学习。1.认识高中的重要性人生最重要的三步，“读书，工作，成家”，而读书最重要的却是在高中，因为高中直接对接大学，小学，初中可谓是启蒙，而高中是启智，大学是启程，高中干得好，一辈子都将受益无穷。2.要有鉴定的信念成功人士不一定具有超常的智商，这样的例子也司空见惯，并且也不一定具有特殊的机遇和条件，有的还是所谓的草根。相反他们大都曾经历过坎坷，但是他们知道坚持自己的信念，坚持自己的梦想，去努力，去拼搏。“信念是力量的源泉”。相信自己能成功。3.要有坚强的意志和顽强的毅力信念是人生奋斗的开始和基点，而意志是前进过程中的动力，没有意志的支撑，终究难以走向终点。在学习过程中肯定会历经千辛万苦，如果在中途就放弃，那就前功尽弃，不能三天打鱼两天晒网。4.要有理想和目标作为一个当代高中学生，我们应该学要会把握时代的脉博，面向现在，面向未来，面向世界，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。 4.要科学安排时间高中生活紧张充实，三年说长也长，说短也短，如何高一浪浪荡荡，高二就会一落千丈，高三没指望。有同学以为先玩一两年，然后突击努力，结果发现时间根本来不及，悔之莫及。可以适当参加一些活动，但绝大部分时间还是要花在学业上。5.要减少依赖性高中生心智相对来说比较成熟，高中应该要学会独立，少依赖父母，少依赖老师，要学会独立思考问题。6.要有适合自己的学习方法a. 要全面发展，尽量各科都学好b. 学会自学，自学才能能力c. 多阅读，扩大知识面c.认真做好练习，多刷题，但不是死做e. 理科要多做实验，实验才是体验f. 不能假认真，勤动脑力g. 理解记忆，不但要记h. 理论联系实际，学到的东西要会应用i. 学会总结，学会写批注j. 要选择适合自己的参考书7.要积极锻炼身体身体是革命的本钱，身体垮了，一切都毁了。以上肯定不完整，一样能得到网友的补充。

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山东专科护理大一在读，想准备专升本，可是没有高中基础。上的中专单招上的大专，英语该怎么学啊？

其实，你只要一直坚持不放弃就会离你的目标更近。①有的省份的专升本的英语题的难度在三级之上，又在四级之下的这样一个难度上。不同的省份也可能有很大的差异。②部分省份以及学校会有补习班，有的学长或者学姐去过。你可以去表白墙上或者是别的地方问问。可以让你更快的理解以及去学习。③还有的说，背初中以及高中的词汇就够用。用百词斩等来背。在词汇量这一方面。他们还有说语法、阅读以及作文都可以参照高中以及高考的简单题来练。④还可以去一些网站上找一些你们地区专升本上岸的学习视频分享。干货很多并且会对你有所帮助。我希望你能找到你自己的学习方法，并能提高你的英语。以上呢？对于你来说，仅仅只是参考。如果真的想升本，我还是建议去找个认识的人问一下，现在本学校的上岸的也好或者是你想考的哪所学校上岸本科的学长学姐去他们那里取取经？能更加容易以及快速有效些。还有推荐你去补习班要去问很多人口碑什么样？如何如何？以及学完时候可以拿到什么样的分数，你要自己深入了解，要不然白花冤枉钱。真的是什么也没学到。最后我想说加油吧！努力学习呀！你的想法终究有一天会成功的。

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学生补课真的能提高学习成绩吗？

补课最忌讳盲目。千万u202c不要随意u202c且u202c过早的u202c给u202c孩子u202c报班u202c补课u202c，我相信u202c每个u202c孩子的u202c潜能u202c都是u202c有限的u202c，如果u202c从u202c小学u202c开始u202c就开始u202c报班u202c补课u202c，那么u202c到了u202c初中u202c和u202c高中u202c该u202c怎么u202c办呢u202c？我妹u202c就是一个u202c现成的u202c例子u202c，我父母u202c坚决u202c反对u202c现在u202c对她u202c进行补课u202c，就是u202c怕u202c她u202c从小u202c就u202c适应u202c并且u202c依赖u202c补课u202c的u202c这种u202c状态u202c，将来u202c升入u202c初中u202c和u202c高中如果u202c成绩u202c差u202c，那就u202c无力回天了u202c。如果u202c孩子u202c成绩u202c确实u202c不好并且u202c家长u202c辅导能力u202c有限u202c，想要u202c报u202c班u202c的话u202c，须满足几u202c个前提条件：1、补习老师极其有经验、有能力。经验丰富的老师对考点、重点、难点的把握非常精准。同时，如果他能力出众的话，在授课方面也是非常有技巧的，别人口干舌燥讲半天都解释不通的问题，他三两句话就能说明白。这样的老师给孩子补课，能起到事半功倍的效果。2、学生本人具备一定的学科思维潜力。这一点说出来，有些家长可能不爱听，但事实上不同孩子的思维特点真的是不一样的。有些孩子他本身是可以把这一科学好的，只是因为在学校被耽误了，所以只要补课方式恰当，出成绩不难。而有些孩子他本身对这一科的学习就很吃力、很被动，一直打不通思维门径，想要出成绩着实不容易，这样的孩子，应该降低要求、夯实基础、循序渐进。3、学生本人愿意配合，不抵触。补课学习是需要师生双方积极互动的，任何一方懈怠抵触都会让补课效果大打折扣。真正负责的老师，是不会随随便便收学生的，因为当他决定收你家孩子的时候，一定有足够的信心可以出成绩。只有见钱眼开的老师，才会饥不择食，不考虑实际情况和教学规律，最后，你花了冤枉钱还只能自认倒霉。4、不同的科目，提分差异很大。如果一个初中物理/化学老师告诉你，哪怕你家孩子初中后两年的物理/化学都没怎么学，四十个小时就能让孩子的成绩明显提高，这是真有可能的，因为像初中的物理/化学这些科目，翻来覆去就那点儿东西，死记硬背的少，活学活用的多，只要孩子不笨，老师的经验和能力也足够担当，短期内出成绩绝非难事。如果是一个初中语文/高中语文老师在你面前说可以短期内大幅度提分，那基本就是吹牛。有些科目，你只要把核心要点和技能都掌握了，提分并不难；有些科目那是需要“慢工出细活”的，非朝夕之功。5、补课必须有一个科学合理的安排。一周补习几次，什么时间点补习，什么时间点交作业，什么时间点复习/预习，等等这些，并不是越集中越好，也不是越分散越好，既要缩小时间和金钱的消耗，也要吻合教学规律。所以，很多负责的补课老师，很不喜欢随随便便改时间/缺课，他们对自己的要求甚至比对学生的要求还严格。大体上u202c就是这了u202c，另外u202c希望大家u202c努力u202c学的u202c东西都能u202c学会u202c，功夫不负u202c有心人，加油u202c希望u202c点赞的人u202c都能u202c

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徐州树德中学和撷秀哪个好？

我家孩子正在撷秀上学，这个怎么说呢，都说没有比较就没有发言权，我们没上过树德，这个不是谁看表象或随便听人说点就可以评判的。孩子小学同班同学有5个在树德上的，基本小学优秀的初中也同样优秀，找人上的成绩同样够呛，所以我认为还是孩子自身好才是真的好，学校的话这两个的上哪个都行[灵光一闪]

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