你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2024-01-10 来源 : 综艺

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

这种事情是有的，孩子去年中考，他们年级好几个班成绩不太好的孩子被各种劝不参加中考去上什么航空学校的，升学率是上来了，可是很不人性化。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历和能力之所以矛盾对立，根本原因在于招聘阶段企业对非名校毕业生的“歧视”。工作岗位的资源是稀缺的，真正适合的、优秀的人才并非遍地都是。因此，企业在选择员工时是要付出代价的，包括时间和经济成本。在高等教育入学率越来越高、毕业生越来越多、个人求职信息不对称的情况下，企业很难依靠面试这一简单的环节锁定合适的人选，因此就需要设定一定的选择标准。设定标准的目的本就是要区别对待，为了高效率地获得人才，企业只能缩小范围，从整个群体考虑，将对象聚焦在名校，毕竟，优秀群体出现优秀个人的概率更大。从一些名企招聘的具体岗位来看，对应届生开出百万元年薪的工作岗位，一般都是自然科学范围内高精尖、科技前沿的工作，这类人才当然需要从研究型大学、研究生的层次考虑。不得不承认，非名校也会有科研能力强的学生，但是，重点高校的资源条件、科研实力是普通院校无法相比的，名企青睐名校，不过是为了达成岗位与个人的高效匹配，节约成本。从经济学的角度思考，企业的这种“歧视”代表着一种经济性、工具化的过滤程序。企业不是慈善机构，有自由选择的权力，既然法律没有任何规定，仅从道德上去苛求企业别“只看学历不看能力”，并无现实意义。一般而言，我们对现象的认识、归纳和总结都是不完整的，而是基于一定的规律，有选择性地为自己的论点作出“证成性”辩护。比如，有些文章通过总结一些大企业的总裁和经理人的毕业学校和学历，以得出学历的重要性，殊不知，这种小样本统计的前提就已圈定在名企和高管阶层；还有很多学历不高也能通过个人努力和勤奋而发家致富的案例，在中小微企业、草根创业领域中出现得更多。换言之，学历和能力哪个更重要，受到个人、企业、岗位、环境等多重因素的影响。现实社会的复杂性总是超出我们的概括能力，人们对规律的概括和总结都具有一定的局限性，遇到与自己不在一个层面上的讨论，人们总能找出一些漏洞或反例。现实是，不同人才所具有的学历和能力，既可以结合，也可以彼此割裂，并不只是“学历低能力高”“学历高能力低”这两种非此即彼、二元对立的情况，还有“学历低能力低”“学历高能力高”“学历一般能力一般”等，在大学毕业生“过盛”的时代，最后一种类型的人恐怕占据人才市场更大的部分。

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你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学？

选吉大还是选华东，不是一个档次还选什么，看看每年的选调生你就会明白，上那个学校，前题是，不是调节进去的。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

就是因为一些家长自己学历不高，所以才要把孩子送去学校学习孩子在学校学习知识，在家里家长教授孩子言行好的言行能让孩子有更好的性格，好的性格能更好的融入集体，融入了集体能收获更多的友谊，友谊可以转化为学习上的互助，形成一个好的氛围，如此良性的循环。何况还有老师的存在，师者，传道受业解惑也。

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网络教育和高考的区别

提升学历分为自考，成考、网络教育，都是国家承认学历，学信网可以查询，学历证书可以考研。1、自考需要在当地自考网站上进行报名，没有最低学历的要求，难度较大，2、成考学生必须通过每年一次的全国高等学校招生统一考试，由各省、自治区统一录取。需高中毕业、中专或职业技校毕业才可以报考。3、网络教育不用参加统一考试，只需参加学院组织的入学测试即可入学，学习方式灵活，可以在家学习，适合在职，考试难度不大。需高中毕业、中专或职业技校毕业才可以报考。

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我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

被抓是对于学生来说是非常严重的一件事，像我学校的话，其处理力度比打架还要重！但事情已经发生了，自我责备事必要的，但自暴自弃不是解决问题的态度和方法。最好的方式和监考老师去求情，去承诺再也不犯，去阐明自己的觉醒和决心及自己会得到的成长！以求得到老师的原谅，从而避免上报使事态扩大化处理！如果行不通的话，去找你的辅导员，让辅导员去沟通，因为一般如果不是被学校领导等巡查组被抓，一般要经过辅导员的，因此想办法去拦截，避免上报通报！再者，有你认识的专业课老师与这个监考老师有认识的，拜托让他给你去求求情！总而言之，这个过程要避免事情扩大化，与此同时，要认识到自己的错误，要有做出改变的态度，要有一定会有所成长的决心！

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

不管学校实行什么教育，有两点是必须保证：1、符合党和政府要求的正面教育。2、作为一个普通高中，尤其还是重点名校，这么多高分考生进入你校，你要在德智体美劳全面发展的前提下，让更多的学生：高分进、高分出，在高考中，取得进步的好成绩，让他们更多的进入名校，学有所成，有大好的前程，为国效力！南京一中，三年前，入学成绩南京第三。三年后的高考，被入学成绩低41分的南京二十九中，高分及一本率都抛在后面，尤其是高分率竟是6．8倍⋯⋯让本校家长、学生情何以堪？多少学生的前途，毁于一旦。这样的校长不须负责任？不该下课？还能让他继续损害，在校学生的利益、前途？

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

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