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函授 和 高考 有什么区别? 函授的费用总共要花多少?

2023-12-14   来源 : 综艺

函授 和 高考 有什么区别? 函授的费用总共要花多少?

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 教育的学习方式还有另外两种:脱产和业余,脱产就是周一到周五全天上课,和正常大学生一样,业余为周末上课或者我们所说的夜大。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。 8、请一定记得,函授出来的证书要看院校性质,看是否可以在教育部网站可以查到证书信息,只有在教育部网站可以查询到的,国家才认可,否则证书只可以在社会上做一般用学习证明,不可以作为学历。

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湖南省商业技师学院是什么学校?

属于中专类技校1、湖南省商业技术学院创建于1975年,现隶属于湖南省机关事务管理局,系国内贸易部重点技校、省重点技校,属于大中专的范畴,学生毕业了,获得的,属于中专学历(与高中学历同等);2、学生毕业时可参加对口高考、普通高考、单招单考、注册入学等国家统一招生,进入大学学习,获得国家统招书;3、学生毕业后还可以参加自学考试、高考、电大开放教育、网络远程教育,获得国家承认的书。

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

如果诊断是抑郁症,目前能上半天的已经很好了!很多小孩抑郁症后几年不能回学校。所以家长要做几件事:第一,肯定他的行动力与意愿,能带病上学,愿意面对困难勇往直前。家长一定得肯定与鼓励!这非常关键,这点做不好,孩子可能又会倒退到连半天都上不了。第二,多和他交流在学校的身体状况,有没有躯体反应,药物反应,目前还有哪些困惑,哪些困难。第三,通过各种渠道帮助,逐步一点点帮孩子解除他的困惑与困难。这个过程会比较长,重返学校遇到的困难可能是新的,也可能是老的,家长不能解决就要积极求助专业人士。第四,千万不要急于要求孩子上全天。可以找一对一老师在家补上午的课。可以适当要孩子按照学校的正常作息来,早睡早起,跟着学校的时间走,这中间有困难的话,要设置过渡期。第五,家长继续坚持给孩子补给心理营养,接纳与理解他,并坚持带孩子进行心理咨询,尤其他刚返校园,是有很多困难的。当她躯体反应消失,困惑解除的时候,就是她自愿上一整天的时候。我是芳芳,国家二级心理咨询师,任何问题可以私信我。

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保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

首先,你没读懂人家招聘的不是门口站岗的保安,是管理岗位,是行政岗位。其次,高校的这种安保的管理岗位,是很重要的,不是想象中的门口站个岗。这种安保管理岗位不仅要处理学校的治安,还要制定学校的保卫的规章制度,配合其他部门组织协调学校的大型活动,学生活动,包括对人员的管理,信息的收集分析,高校的各种大型设备的安全保障,甚至要具有专业知识,包括化学药品,危险品的保管,使用和储存。学校进口的大型设备的安全维护等。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

不同学校的处理不一样。记得20多年前看过一篇文章。复旦大学一个学生考试,被勒令退学。第二年又考上了复旦。大家在讨论要不要录取他。[捂脸]不过就程序而论,这本质上是个资格审查问题。你不能等录取工作完成了,等报到时候再不让人上学。考试违规分为违纪和。违纪轻,重。就我的经验,有的学校会在二级学院处理一下。比如取消所有的评优评先、入党、奖助学金资格,撤销班干部等等。不报学校,不给处分。这是最轻的了。重一点会报教务处、学生处,给个记过处分,这就没学位了。不过有例外,如果你考上研究生了。会重整档案,把处分给你抹掉。这也不算重。重一点的就是留校察看,最严重的勒令退学或开除学籍。现在制度完善了。被开除学籍的,一般都附带有"不得再次录取为本校本专科、硕士、博士"。上文中的那个复旦生就是按最重处理的。大部分学校都是记过、大过、没学位。赶紧找院系领导哭哭,说不定就院内解决了,不往学校报了。记住要快。等报到学校,处分决定贴出来,一切都晚了。

纬度228

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

自考根本没有全日制这一说,别听忽悠。在学校上学自考只是在学校上学了而已,自考也不是全日制。过来人。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

呵呵,全日制的是通过高考然后能够在当地的教育平台报考系统上报名录取的才是哦,其他的就是骗人的哦!再说了自考就没有全日制的说法哦!家长接到的估计不是一本大学的电话哦,是一些机构的电话或者一本学校的一些教育学院的电话。正规的录取途径是在本省市的教育系统上报名录取的才有效哦,其他的就是PZ

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

个人认为不能简单的将专科生和本科生之间的差距量化。毕竟每个学校都有鸡头凤尾,本人是江苏某一线城市的末流民办专科学生,现已通过江苏省特有的专转本考试去省内某双一流大学继续全日制学习,也算是某种程度上接触过专科生和本科生了,下面我来分享下一些看法。专科生大体有以下几种学生①成绩不足以上本科②成绩足够上本科为什么这么分呢,是因为有些学生成绩较差,省内公办高职高专不能上,只能上民办的学校,甚至可以不高考,直接按“预科生”入学籍就读反正,为什么有些学生分数足够上本科还是愿意上专科呢?某些省内高质量的公办院校是开设有和名牌大学有联培本科专业的,有些学生会通过这种方式获取本科,且应用能力较强;有些学生则是因为客观原因,譬如民办二本学费贵,又如不愿意复读,想通过专转本或专科同等学力考研等方式进入心仪学校,也算是曲线救国了吧。但不管怎么样,论学习成绩总是有学霸学渣之分的,专科也不例外。但我见过专科院校更多的是不学习成为主流,当然公办大专会好很多,大家规划自身的比例更高。同时,专科院校更注重实践能力,多是通过校企合作关系保证教学和实践,但某些学校则是利用该名头压榨学生劳动力(我就曾经在不相干专业的岗位实训过),但相对而言,实践能力还是优于其理论知识积累的。本科生个人认为如果单纯以高考分数来划分本科生有些不现实,故而以学习内驱力来划分①愿意学且会学的一类学生这类型的学生相对于专科院校而言会多不少,其本身就是以不错的成绩来本科学习,目标一般比较明确,譬如考证、考公、考研以及靠编。不是被父母安排就是自己有相关意愿。其实蛮好的,有个规划比无头苍蝇要效率高很多,且更容易成功,人往高处走,在这种环境下,人也会潜移默化变得更加优秀吧。②混日子这类学生个人认为占了大多数,考试得过且过,能翘课就一定不会按时出现在教室里,课余生活丰富,但我见过更多的是宿舍打游戏或出去玩。不说玩物丧志,但只要过得开心也没什么,只不过你在不适宜的时间里越开心,之后就过得越不顺罢了。下面我们来说差距①就业方面在同样需求的情况下,hr看的只有211/985、硕士生、本科生、专科生之间的差距罢了。即便录用,其待遇也是从左到右依次降低的。个人建议还是往上考了好。②学习能力理论学习能力可能本科生更具优势,但涉及到实操经验可能专科生更有说服力。但只要一个人愿意学,没有笨人的,不过是时间问题罢了。③个人发展理论上二者差不多,毕竟学不学、怎么学那是学校里的事,涉及到未来发展肯定是看个人如何规划了。有些人不擅长学习,去做大多数人不愿意做的销售,一样能做到top;反之有些人工作能力不强,但极具科研精神和水平也说不定。话说回来,我们不能简单定义专科生和本科生之间的差距,教育背景只能说明学习成果,可以证明学习能力,但仍不是百分百评定一个人的核心因素。学习力是一方面,执行力、领导力、分析力无一不是一个人全面发展的重要核心素养。名校背景是可以直观地说明一个人的能力,但也不是唯一且绝对的,这个社会任人唯贤,并不是如果不是名牌就难以生存。人生这么短,做你觉得对的事,万事万吉

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